وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

‎المتحف التربوي المتنقل بمدرسة عقبة بن عامر

‎في إطار تعزيز العملية التعليمية وتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب وتوفير بيئة تعليمية محفزة استضافت مدرسة عقبة بن عامر المتوسطة للبنين والتابعة لمنطقة الفروانية التعليمية ، المتحف التربوي المتنقل بإشراف رئيس قسم التاريخ الطبيعي أنوار الابراهيم وحضور عدد من طالبات مدرسة أروى بنت عبدالمطلب المتوسطة للبنات والتابعة لمنطقة الفروانية التعليمية و عدد من المعلمات وبدوها أوضحت رئيس قسم التاريخ الطبيعي أنوار الابراهيم فكره المعرض المتنقل ، بحيث يقوم بعرض بعض المقتنيات والعينات للطلبة في مجال التعليم وتطوير مهارات التفكير لدى الطلبة مما يشكل دعما لهم في دروسهم وشغل أوقات الفراغهم ، مبينة بأن مواضيع المعرض المتنقل تتغير بين فترة و أخرى لتشمل مختلف أنواع العلوم مشيره إلى فكرة المعرض لهذا الشهر تتضمن رحلة جسم الانسان ويتم عرض بعض العينات الحقيقية والنادرة للطالبات وشرح مفصل عن أجزاء جسم الانسان بهدف إثراء الطلبة وتعميق معلوماتهم في المادة العلمية .

إدراج موضوع الذكاء الاصطناعي ضمن منهج الحاسوب للصف العاشر الثانوي

تماشيا مع توجيهات معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، بمواكبة التطورات التكنولوجية الحديثة، أعلنت الموجه الفني العام للحاسوب بالتكليف الأستاذة منى سالم عوض، عن إدراج موضوع الذكاء الاصطناعي ضمن مواضيع الجزء الثاني من الكتاب المطور للحاسوب للصف العاشر الثانوي. وخلال اللقاء التعريفي الذي نظمه التوجيه الفني العام للحاسوب عبر منصة "تيمز"، وبحضور 288 من الموجهين الأوائل والموجهين الفنيين في مجال الحاسوب ورؤساء الأقسام ومعلمي الحاسوب في المرحلة الثانوية، أكدت الأستاذة منى سالم على أهمية هذه الخطوة التي تهدف إلى تزويد طلاب وطالبات الصف العاشر الثانوي بالمعرفة والأدوات اللازمة لفهم هذا المجال الحيوي الذي يمثل مستقبل العالم. وأوضحت منى سالم أن أهمية إدراج مفهوم الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية للحاسوب تعود إلى مواكبتها للتطورات المتسارعة واحتياجات الطلبة لفهم أساسياته وتطبيقاته، مؤكدة أن هذا الإجراء يسهم في تأهيل الطلاب لسوق العمل الذي يعتمد بشكل متزايد على التكنولوجيا، ويعزز أيضًا من مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلبة. كما أكدت الموجه الفني العام للحاسوب على ضرورة تشجيع الطلاب و الطالبات على الابتكار وإيجاد حلول جديدة للتحديات، مشيرة إلى حرص وزارة التربية على بناء جيل قادر على التعامل بفعالية مع تحديات المستقبل. وذكرت أن وزارة التربية تسعى إلى تطوير بيئة تعليمية تفاعلية تدعم استخدام التكنولوجيا الحديثة في جميع المراحل التعليمية، حيث تعتبر إدراج الذكاء الاصطناعي جزءًا من استراتيجية شاملة تهدف إلى تعزيز المناهج التعليمية وتقوية المهارات لدى الطلبة.

معالي وزير التربية يعقد اجتماعًا مع المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج

عقد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي اجتماعًا مع المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج معالي الدكتور عبدالرحمن العاصمي والوفد المرافق له، متمثلاً في مشرف مدير مكتب المدير العام الأستاذ عمر بن عبدالعزيز بودي، وأعضاء فريق الخطة الاستراتيجية، الدكتور حمد بن محمد اليحيائي، والأستاذ خالد بن عبدالله الراجح، وذلك صباح اليوم الإثنين الموافق 10 فبراير 2025. وتناول الاجتماع عرضًا تعريفيًا عن مكتب التربية العربي لدول الخليج وبرامجه خلال الدورة المالية السابقة، كما تناول عرضًا لفريق إعادة صياغة استراتيجية المكتب، بالإضافة إلى رؤية معالي الوزير وتطلعاته لاستراتيجية المكتب للفترة القادمة. وتطرق الاجتماع إلى أهمية التكامل بين دول الخليج في المجال التربوي، ودعم العملية التعليمية وتعزيز الشراكة بين الدول الأعضاء. حضر الاجتماع من وزارة التربية الوكيل المساعد للتعليم العام بالتكليف منصور الظفيري، والوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي، والوكيل المساعد للمنشآت التربوية والتخطيط بالتكليف المهندس محمد الخالدي، ومدير إدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي أروى العيار، ومدير الإدارة المالية بالتكليف بدر الجدعي.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.