وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

· معالي وزير التربية يتخذ إجراءات حازمة لضمان نزاهة امتحانات المرحلة المتوسطة والثانوية ·

في إطار حرص وزارة التربية على نزاهة العملية التعليمية وضمان تحقيق مبدأ العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع المتعلمين، وبعد إجراء مراجعة دقيقة لكافة البيانات المتعلقة بأسماء أعضاء الكنترول والمطبعة السرية المركزية، والمطابع السرية في المناطق التعليمية، تعلن الوزارة عن اتخاذ الوزير المهندس سيد جلال الطبطبائي إجراءات حاسمة وشديدة الحزم بعد اكتشاف مخالفات جسيمة تتعلق بإدارة الامتحانات في المطابع السرية ودليل أعمال الكنترول. وذكرت وزارة التربية في بيان لها، أنه بعد مراجعة شاملة ودقيقة قام بها معالي الوزير المهندس سيد جلال الطبطبائي على أسماء أعضاء الكنترول والمطبعة السرية المركزية بالإضافة الى المطابع السرية في المناطق التعليمية، تبين ما يلي:- 1- وجود صلة قرابة من الدرجة الأولى لسبعة أعضاء في المطبعة السرية المركزية المسئولة عن طباعة امتحانات المرحلة الثانوية، ولديهم أبناء سيؤدون الامتحانات في صفوفها، وذلك من أصل سبعة عشر عضوًا في لجنة المطبعة السرية المركزية، وهو ما يمثل انتهاكًا صريحًا لمبادئ العدالة ومعايير النزاهة والحيادية المنصوص عليها في دليل أعمال الكنترول. 2- اكتشاف صلات قرابة من الدرجة الأولى لأعضاء آخرين في 3 مطابع سرية تابعة للمناطق التعليمية المشرفة على طباعة امتحانات المرحلة المتوسطة، وهو ما يمثل خرقاً للوائح المنظمة للعمل في هذا الشأن. وأوضحت الوزارة عبر بيانها أنه وبناءً على ما سبق وما تم رصده من مخالفات، قرر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي اتخاذ الإجراءات التالية بشكل فوري: 1- إلغاء قرار أعضاء المطبعة السرية المركزية بالكامل واتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية بحق المخالفين لضمان تحقيق العدالة. 2- إلغاء جميع الامتحانات المطبوعة للمرحلة الثانوية المتعلقة بهذه اللجنة المخالفة. 3- تكليف أعضاء جدد للمطبعة السرية المركزية واختيارهم بدقة وعناية وفق شروط صارمة مع الالتزام بلوائح الامتحانات. 4- طباعة نماذج جديدة لامتحانات الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر الثانوي مع الالتزام الكامل بالمعايير الفنية المحددة. 5- إعادة تشكيل أعضاء المطابع السرية في 3 مناطق تعليمية واتخاذ الإجراءات القانونية والإدارية ضد المخالفين. 6- طباعة امتحانات جديدة في بعض صفوف المرحلة المتوسطة التي وجد فيها أقارب وأبناء من تم الغاء تكليفهم بالمطبعة السرية التابعة للمنطقة. 7- تعزيز الرقابة على لجان الامتحانات في جميع الصفوف وإصدار تعليمات صارمة تمنع انضمام أي مراقب أو رئيس لجنة لديه أقارب من الدرجة الأولى ضمن الطلبة الممتحنين، وتوثيق ذلك بموجب (دليل الامتحانات) إقرار وتعهد. 8- توجيه القطاعات المختصة بالامتحانات بإنجاز الأعمال الموكلة لهم بسرعة ودقة مع الالتزام بإجراء الامتحانات لكل الصفوف الدراسية في موعدها دون تغيير، وضمان سيرها بسلاسة ووفق الخطط المقررة. وأعلنت وزارة التربية أن الهدف الرئيسي من هذه الإجراءات هو تحقيق العدالة والنزاهة وتكافؤ الفرص وضمان استقرار العملية التعليمية، مشددة على حرص معالي الوزير دائمًا على راحة المتعلمين وانسيابية سير العمل. كما شددت الوزارة على أن معالي الوزير المهندس سيد جلال الطبطبائي لن يتهاون مع أي تجاوزات تمس العملية التعليمية، وسيتم اتخاذ جميع الإجراءات القانونية والإدارية بحق المخالفين لضمان تحقيق العدالة ومحاسبة كل من يثبت تورطه في هذه التجاوزات بما يحقق المصلحة العامة. وبيّنت أن معالي الوزير حريص على المراجعة بشكل مستمر لأسماء أعضاء الكنترول لضمان سير الامتحانات بانضباط كامل لا سيما فيما يتعلق بعمليات التصحيح ورفع الدرجات ورصدها، مؤكدًا على التزامه بإعادة بناء الثقة في النظام التعليمي. وأشارت وزارة التربية إلى حرص الوزير الطبطبائي على معالجة الملفات الشائكة في التربية، والتي تأتي ضمن اهتماماته كوزير يضع النزاهة والشفافية على رأس أولوياته، متعهدًا بإصلاح المنظومة التربوية وتصحيح الأخطاء المتراكمة، كما أعادت الوزارة التأكيد على عزمه في تطوير عملية وآلية الامتحانات بما يواكب المستجدات الحديثة، ويضمن مخرجات تعليمية تعكس المستوى الحقيقي للطلبة وتدعم مستقبل التعليم في الكويت

وزارة التربية تحتفل باليوم العالمي للغة العربية والذكاء الاصطناعي

تحت رعاية معالي وزير التربية م.سيد جلال الطبطبائي احتفلت وزارة التربية صباح اليوم ممثلة بالتوجيه الفني العام للغة العربية في " اليوم العالمي للغة العربية والذكاء الاصطناعي " بحضور الوكيل المساعد للتعليم العام بالتكليف منصور الظفيري والموجه الفني العام لمادة اللغة العربية بالتكليف طارق العنزي وعدد من أعضاء الهيئة التعليمية والطلبة والطالبات المشاركين في المعرض الفني المقام بديوان عام وزارة التربية. وقد أشاد الوكيل المساعد للتعليم العام بالتكليف منصور الظفيري خلال الحفل بالجهود التي تبذلها وزارة التربية ممثلة بالتوجيه العام للغة العربية في الاحتفاء والاهتمام بمثل هذه الفعاليات، مشيرا إلى أن اللغة العربية هي لغة القرآن الكريم، وتحرص وزارة التربية على تحفيز طلبتها للحفاظ على هذه اللغة التي أنزل بها الكتاب الكريم. بدوره قال الموجه الفني العام للغة العربية بالتكليف طارق العنزي بأن العالم يحتفل بالشهر الحالي الموافق 18 ديسمبر 2024 من كل عام باليوم العالمي للغة العربية، ويأتي معرض اليوم برعاية كريمة من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، حيث قام التوجيه العام للغة العربية بتنظيم المعرض بمشاركة جميع المناطق التعليمية ومدارس التعليم الخاص، مشيرا أن الطلبة والطالبات المشاركين قد أبدعوا في إظهار جماليات اللغة وما تتمتع بها من تذوق لغوي. وأوضح العنزي أنه قد تم ربط مناهج اللغة العربية بالذكاء الاصطناعي والتحديات التقنية وكيفية أن تتواكب اللغة العربية مع هذه التحديات والصعوبات التي تواجهها، فهناك خطة شاملة لتطوير المناهج لتواكب الواقع المعزز مثل تقنية " جرام " وربط شبكة الانترنت والذكاء الاصطناعي لتكون هناك مساحات واسعة في الكتب المدرسية.

إصدار بيانات وإحصائيات حديثة عن المكتبات المدرسية

أصدر قسم البحوث التابع للإدارة العامة للمكتبات بقطاع التنمية التربوية والأنشطة في وزارة التربية، كتابًا بعنوان "المكتبات: حقائق وأرقام" للعام 2023-2024. ويستعرض الكتاب مجموعة من البيانات الموثقة بالأرقام والإحصائيات والجداول والرسومات البيانية، حيث يتم توفيرها للجهات المعنية، بالإضافة إلى الباحثين المهتمين بدراسة المعلومات. وأكدت وزارة التربية ممثلة بإدارة المكتبات، حرصها على إعداد مطبوع سنوي يبرز الحقائق والأرقام الرسمية المتعلقة بالمكتبات المدرسية في دولة الكويت، وذلك إيمانًا منها بأهمية هذه البيانات في إتاحتها للجهات المعنية بالدولة وللباحثين لتحليلها ومقارنتها مع بيانات الأعوام السابقة. كما أكدت الوزارة استمرارها في تقديم هذه النسخة بالصيغة التقليدية والإلكترونية عبر موقع وزارة التربية، مشيرة إلى أن الإصدار المقبل سيأتي بشكل مختلف بعد اعتماد الجرد الإلكتروني والمستودع الرقمي، حيث سيتم توفير نسخة إلكترونية تفاعلية مزودة بميزات بحث متقدمة تتيح للباحثين خيارات متعددة للحصول على إحصائيات نوعية.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.