تسجيل الطلبة المستجدين - رياض الأطفال والابتدائي
هذه الخدمة متاحة لولي الأمر في فترات السماح بالتسجيل.
شهادات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية
هذه الخدمة مقدمة لطلبة وطالبات صفوف النقل وجميع المراحل الدراسية.
المنصة المالية
بوابة دخول لعدة أنظمة تتعامل على ميكنة الإجراءات من العمل الورقي إلى الإلكتروني ومرتبطة بالقطاع المالي.
إعلانات الممارسات (الشركات)
الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزارة التربية.
نظام الكنترول
نظام صُمم لإدارة عمل الكنترول لقسميه العلمي والأدبي بين اللجان والمدارس ومتخذي القرار.
نظام تسهيل مهمة الباحثين
تقدم للباحثين لتسهيل إجراء تطبيق أدوات البحث العلمي في وزارة التربية بدولة الكويت.
منصة استشير
المنصة الكشفية
المكتبة الالكترونية
المنصة المالية
وزارة التربية تعلن استعداداتها لانطلاق امتحانات الصف الثاني عشر غداً الأربعاء
في أجواء تربوية منظمة تعكس جاهزية المنظومة التعليمية واستكمال الاستعدادات الفنية والإدارية، أعلنت وزارة التربية استعداداتها لانطلاق امتحانات الفترة الدراسية الثانية لطلبة الصف الثاني عشر للعام الدراسي 2025/2026، والتي تبدأ صباح يوم الأربعاء الموافق 17 يونيو 2026، ضمن منظومة متكاملة من الإجراءات التنظيمية والأمنية والإدارية الهادفة إلى توفير بيئة امتحانات مستقرة وآمنة تضمن العدالة وتكافؤ الفرص لجميع المتعلمين. وأوضحت وزارة التربية في بيان صحفي، أن متعلمي القسم العلمي سيؤدون امتحان مادة الرياضيات، فيما يتقدم متعلمو القسم الأدبي لامتحان اللغة الفرنسية، وفق الجداول المعتمدة، مؤكدة جاهزية جميع لجان الامتحانات في مختلف المناطق التعليمية والتعليم الخاص والتعليم الديني من الجوانب الفنية والإدارية والتنظيمية. وبيّنت الوزارة أن نحو 41,599 متعلماً ومتعلّمة سيتقدمون لامتحانات الصف الثاني عشر، مشيرة إلى استكمال جميع الاستعدادات المتعلقة بمقار اللجان وتجهيزاتها، والبالغ عددها 170 لجنة موزعة على مختلف المناطق التعليمية، بما يضمن سير الامتحانات بانضباط وانتظام وفق أعلى المعايير المعتمدة. وفي إطار دعم الطلبة واستعدادهم للامتحانات النهائية، أكدت الوزارة استمرار توفير مصادر التعلم الرقمية المتنوعة عبر المكتبة الإلكترونية التابعة لها، والتي تضم بنوك أسئلة شاملة، ومراجعات دراسية، ونماذج اختبارات سابقة، ومواد تعليمية إثرائية في مختلف المواد الدراسية، بما يتيح للطلبة الاستفادة من محتوى تعليمي موثوق يساعدهم على المراجعة الذاتية وتعزيز جاهزيتهم للامتحانات، وذلك في إطار حرص الوزارة على توظيف التقنيات الحديثة لدعم العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم. وفي إطار تأمين عملية نقل الامتحانات، أوضحت الوزارة أنه تم تخصيص ما يقارب 220 حافلة مجهزة بأنظمة تتبع إلكترونية لنقل صناديق الامتحانات من المطبعة السرية إلى مقار اللجان، بما يتيح المتابعة اللحظية لمسارات النقل ويعزز مستويات الأمان والرقابة. وأكدت وزارة التربية استمرار التنسيق المباشر مع وزارة الداخلية والجهات المعنية لتأمين عمليات النقل وتطبيق الإجراءات الأمنية المقررة، بما يضمن وصول الامتحانات إلى اللجان وفق أعلى درجات الجاهزية والتنظيم. وفي جانب المتابعة والرقابة، أشارت الوزارة إلى مباشرة 250 مراقباً وطنياً مهامهم في لجان الامتحانات لمتابعة سير الاختبارات والتأكد من الالتزام باللوائح والأنظمة المعتمدة، بما يسهم في تعزيز النزاهة وتحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الطلبة. وأضافت أن مكتب التفتيش والتدقيق التابع لمكتب معالي وزير التربية يواصل متابعة التقارير اليومية الواردة من المراقبين الوطنيين، واتخاذ الإجراءات التصحيحية الفورية عند الحاجة، ضمن منظومة رقابية متكاملة تهدف إلى تعزيز الشفافية والانضباط وضمان حسن سير الامتحانات. وشددت وزارة التربية على استمرار رصد ومتابعة ما يتم تداوله عبر مواقع التواصل الاجتماعي خلال فترة الامتحانات، بالتنسيق مع الجهات الأمنية المختصة، مؤكدة توثيق أي مخالفات إلكترونية أو محاولات للإخلال بسير الامتحانات وإحالتها إلى الجهات المختصة، بما فيها الإدارة العامة لمكافحة الجرائم الإلكترونية، لاتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة بحق المتورطين. ودعت الوزارة طلبة الصف الثاني عشر إلى الالتزام الكامل بالتعليمات واللوائح المنظمة للعمل داخل اللجان، والتعاون مع فرق المراقبة والإدارات المدرسية، مؤكدة ضرورة احضار اثبات هوية شخصية للطالب ومنع إدخال الهواتف المحمولة أو الساعات الذكية أو أي أجهزة إلكترونية إلى مقار اللجان، لما يمثله ذلك من مخالفة صريحة للوائح الامتحانات. كما حثّت الوزارة الطلبة وأولياء الأمور على عدم الانسياق وراء الشائعات أو تداول المعلومات غير الموثقة، والاعتماد على القنوات الرسمية للوزارة للحصول على المعلومات المتعلقة بالامتحانات، بما يضمن وصول المعلومات الصحيحة والدقيقة من مصادرها المعتمدة. واختتمت وزارة التربية بيانها بتجديد التأكيد على التزامها بتوفير بيئة امتحانات عادلة وآمنة ومنصفة لجميع المتعلمين، وتسخير الإمكانات البشرية والفنية كافة لضمان نجاح موسم الامتحانات، متمنيةً لأبنائها وبناتها طلبة الصف الثاني عشر التوفيق والنجاح وتحقيق طموحاتهم الأكاديمية بما يسهم في بناء مستقبلهم وخدمة وطنهم
- وزارة التربية تفتح باب الترشح لشغل وظيفة مدير عام الإدارة العامة للتعليم الخاص للعاملين بالوزارة ممن تنطبق عليهم الشروط.
في إطار جهودها المستمرة لتعزيز كفاءة المنظومة التعليمية وتطوير العمل الإداري والقيادي، أعلنت وزارة التربية فتح باب الترشح لشغل وظيفة مدير عام الإدارة العامة للتعليم الخاص،للعاملين بالوزارة ممن تنطبق عليهم الشروط، وذلك ضمن توجهاتها الرامية إلى استقطاب الكفاءات الوطنية المؤهلة القادرة على قيادة مسيرة التطوير والارتقاء بمستوى الأداء المؤسسي في القطاع التعليمي. وأوضحت وزارة التربية أن شغل الوظيفة سيكون لمدة أربع سنوات قابلة للتجديد لمرة واحدة فقط بموافقة وزير التربية، مشيرة إلى أن من أبرز شروط التقدم أن يكون المرشح كويتي الجنسية، وحاصلاً على مؤهل جامعي مناسب في التخصصات ذات الصلة وفقاً للوصف الوظيفي المعتمد، وأن يمتلك خبرة لا تقل عن (18) عاماً بعد الحصول على المؤهل الجامعي. وأضافت الوزارة أنه يشترط أن يكون المتقدم قد سبق تثبيته أو ندبه أو تكليفه بالإضافة إلى عمله الأصلي في وظيفة مدير إدارة، وأن يكون حاصلاً على تقدير كفاءة بدرجة ممتاز خلال السنوات الثلاث الأخيرة، فضلاً عن حصوله على شهادة الرخصة الدولية لقيادة الحاسب الآلي (ICDL) أو ما يعادلها من الشهادات المعترف بها داخل دولة الكويت. وأكدت الوزارة ضرورة ألا يكون قد سبق توقيع عقوبة تأديبية مانعة للترقية على المتقدم وفقاً لأحكام المادتين (67) و(68) من نظام الخدمة المدنية، إلى جانب حصوله على دورات تدريبية تخصصية تخدم المجال الوظيفي والقيادي، وأن يتمتع بالسجل الوظيفي الذي يؤهله لشغل هذه المسؤولية القيادية. وبيّنت وزارة التربية أن إجراءات الاختيار تتضمن اجتياز اختبار متخصص يتعلق بمهام واختصاصات الوظيفة وفق الضوابط المعتمدة من ديوان الخدمة المدنية، إضافة إلى اجتياز المقابلة الشخصية وعناصر المفاضلة المحددة بالقرارات الوزارية المنظمة، كما يشترط ألا يكون المتقدم قد صدر بحقه حكم بعقوبة مقيدة للحرية في جناية أو جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة ما لم يكن قد رُد إليه اعتباره. وفيما يتعلق بالمستندات المطلوبة، أوضحت الوزارة أنه يتعين على المتقدمين إرفاق سيرة ذاتية حديثة، والمؤهل الدراسي مصدقاً ومعادلاً من وزارة التعليم العالي للحاصلين عليه من خارج الكويت، وصورة مصدقة من شهادة الثانوية العامة، ونسخة من قرار شغل وظيفة مدير إدارة، وصورة البطاقة المدنية، وشهادة إثبات البيانات الأساسية للجنسية المستخرجة عبر تطبيق سهل، بالإضافة إلى شهادة لا حكم عليه حديثة. وأشارت الوزارة إلى أن اختيار المرشحين سيتم وفق نظام مفاضلة يهدف إلى تحقيق أعلى درجات الشفافية والعدالة، حيث يتم اختيار الحاصلين على أعلى الدرجات في معايير التقييم المعتمدة، على أن لا يقل الحد الأدنى للنجاح عن 70% من إجمالي الدرجات البالغة 100%. وفي حال تساوي المتقدمين في النتيجة النهائية، تكون الأفضلية للأعلى في مجموع درجات تقييم الكفاءة السنوية لآخر ثلاث سنوات، ثم الأقدم في الدرجة الحالية، فالأقدم في شغل الوظيفة الإشرافية السابقة، ثم الأعلى مؤهلاً، فالأقدم مؤهلاً. ولفتت وزارة التربية إلى أن المتطلب الأول من المفاضلة تمثل 50% من إجمالي التقييم، وتتضمن المؤهلات العلمية بنسبة 6%، والدورات التدريبية التخصصية بنسبة 12% بحد أقصى 12 دورة، والدورات القيادية بنسبة 12% موزعة على البرامج القيادية المعتمدة، إضافة إلى الخطة الاستراتيجية التطويرية بنسبة 20%، والتي تتضمن رؤية متكاملة لتطوير العمل الإداري والفني وتشخيص الواقع ومجالات التطوير المستقبلية لمدة ثماني سنوات. وأضافت أن اجتياز المتطلب الأول يستلزم الحصول على نسبة لا تقل عن 35% من أصل 50%، لينتقل بعدها المرشح إلى المتطلب الثاني المتمثل في المقابلة الشخصية التي تمثل 50% من إجمالي التقييم، على أن يحقق فيها ما لا يقل عن 35% وفق عناصر التقييم المعتمدة. وأكدت الوزارة ضرورة الالتزام بالقوانين واللوائح المنظمة لشغل الوظائف الإشرافية، مبينة أن وزير التربية سيصدر قراراً بتشكيل لجنة لاختيار شاغلي الوظائف الإشرافية تتولى وضع الإجراءات اللازمة وإجراء المقابلات الشخصية وتقييم المرشحين تمهيداً لإصدار القرارات الخاصة بإسناد الوظيفة. ودعت الوزارة جميع الراغبين في الترشح ممن تنطبق عليهم شروط شغل الوظيفة إلى تقديم طلباتهم خلال مدة خمسة عشر يوماً من تاريخ فتح خدمة التقديم عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية، مؤكدة أنه في حال عدم انطباق شروط شغل الوظيفة على المرشحين من داخل الوزارة، فسيتم النظر في الترشيح من خارجها وفق الضوابط المعتمدة وبعد عرض الحالات على مجلس الخدمة المدنية، شريطة استيفاء جميع شروط شغل الوظيف
- طلبة الصفين العاشر والحادي عشر يختتمون امتحانات نهاية العام الدراسي 2025-2026
واختتم طلبة الصفين العاشر والحادي عشر اليوم الاثنين امتحانات نهاية العام الدراسي، بعد فترة امتحانات اتسمت بالسلاسة والانتظام، وسط أجواء تربوية مناسبة وفرتها الوزارة بالتعاون مع الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية، بما مكّن الطلبة من أداء امتحاناتهم في بيئة آمنة ومستقرة تراعي متطلبات التحصيل الأكاديمي وتكافؤ الفرص بين الجميع. وأدى طلبة الصف العاشر في ختام اختباراتهم امتحان مادة التربية الإسلامية، فيما تقدم طلبة الصف الحادي عشر بقسميه العلمي والأدبي لامتحان مادة اللغة الإنجليزية، ليسدل بذلك الستار على امتحانات المرحلتين، بعد تطبيق دقيق للضوابط واللوائح المنظمة لعملية الامتحانات، بما في ذلك لائحة مخالفات الامتحانات، الأمر الذي عزز من نزاهة الاختبارات وحافظ على مبدأ العدالة بين الطلبة. وأكدت وزارة التربية أن نجاح الامتحانات جاء ثمرة تعاون وتكامل الجهود بين مختلف القطاعات المعنية، مشيرة إلى أن فرق العمل الميدانية والإدارية تابعت سير اللجان بشكل متواصل، للتأكد من انتظام الإجراءات وتوفير كل ما من شأنه دعم الطلبة وتسهيل أدائهم للاختبارات في أجواء هادئة ومنظمة. وأعربت الوزارة عن بالغ تقديرها للهيئات التعليمية والإدارية وجميع العاملين في لجان الامتحانات مثمنة ما بذلوه من جهود مخلصة طوال العام الدراسي وخلال فترة الامتحانات، وما أظهروه من التزام مهني وتفانٍ في أداء مسؤولياتهم، الأمر الذي أسهم بشكل مباشر في نجاح الامتحانات وتحقيق أعلى مستويات الانضباط والتنظيم داخل اللجان. كما توجهت وزارة التربية بالشكر إلى أولياء الأمور على دورهم الداعم ومتابعتهم المستمرة لأبنائهم طوال العام الدراسي، مؤكدة أن التعاون القائم بين الأسرة والمدرسة يمثل أحد الركائز الأساسية لنجاح العملية التعليمية وتعزيز الاستقرار التربوي، بما ينعكس إيجاباً على تحصيل الطلبة ومستوياتهم الأكاديمية. وأشارت الوزارة إلى أن المدارس ستباشر خلال الأيام المقبلة استكمال أعمال التصحيح والمراجعة ورصد الدرجات وفق الإجراءات المعتمدة، تمهيداً لاعتماد النتائج وإعلانها بحسب الجداول الزمنية المحددة. وبينت أن النتائج ستُتاح للطلبة وأولياء الأمور فور اعتمادها رسمياً عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية، وتطبيق الوزارة الإلكتروني، إضافة إلى تطبيق سهل، بما يضمن سهولة الوصول إلى النتائج وسرعة الحصول عليها من خلال القنوات الرقمية المعتمدة. واختتمت وزارة التربية بالتمنيات لجميع الطلبة بالتوفيق والنجاح، وأن تتوج جهودهم التي بذلوها طوال العام الدراسي بنتائج متميزة تعكس مستوى اجتهادهم ومثابرتهم، مؤكدة استمرارها في تطوير المنظومة التعليمية بما يحقق تطلعات الطلبة وأولياء الأمور ويرتقي بجودة التعليم في دولة الكويت.
20
عدد المدارس للحالات الخاصة
إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة
تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.
تميز طلبة التربية الخاصة
حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي
الكمبيوتر في خدمة المكفوفين
قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج
لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم
تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد
الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية
الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.
الأهداف
وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.
نطاق العمل
تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.
سياسة الاستخدام المقبول
يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]
المخاطر السيبرانية
في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]
إعلانات الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الفرص الوظيفيه للوظائف الاشرافيه المعلن عنها بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الوظائف -المسابقات - الجوائز الخاصة باللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة
