وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+50

عدد الخدمات

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

استكمال امتحانات نهاية العام في معهد عبدالرحمن السميط الديني ل245 طالب

يواصل طلبة الصف الثاني عشر في التعليم الديني أداء امتحاناتهم للفترة الدراسية الثانية من العام الدراسي 2024–2025 في معهد عبدالرحمن السميط الديني، وقد بلغ عدد الطلاب المتقدمين في لجان الامتحان 245 طالبًا ، بواقع 130 طالبًا من الفترة الصباحية، و87 طالبًا من الفترة المسائية (في مركزي قرطبة والجهراء)، بالإضافة إلى 28 طالبًا من طلبة المنازل. وأكد رئيس لجنة معهد عبدالرحمن السميط الديني الثانوي بنين، د. فالح المطيري، أن اليوم الثاني من الامتحانات اتسم بانضباط واضح وسير منتظم للجان، وسط التزام كامل من الطلبة، وتطبيق دقيق للوائح والتعليمات، دون تسجيل أي مخالفات أو حالات غش، بفضل التنظيم المسبق والاستعدادات المكثفة التي سبقت انطلاق الامتحانات . وأوضح المطيري أن القاعات تم تجهيزها مسبقًا بما يراعي معايير الانضباط والسلامة، حيث تم توزيع الطاولات بمسافات مناسبة، وتخصيص مراقبَين لكل 20 طالبًا، إلى جانب استخدام أجهزة تفتيش إلكترونية لضمان خلو القاعات من أي أدوات أو وسائل غش غير مصرح بها. وأضاف أنه تم تعليق اللوائح الإرشادية داخل اللجان بهدف توعية الطلبة بحقوقهم وواجباتهم، ما ساهم في خلق أجواء هادئة ومنظمة ساعدت على أداء الامتحانات في بيئة تربوية مناسبة. وفي ختام تصريحه، أعرب د. المطيري عن تمنياته بالتوفيق لجميع الطلاب، مؤكدًا أهمية الإخلاص في العمل والتوكل على الله لتحقيق النجاح والمساهمة في خدمة الوطن

استقبال معالي وزير التربية لوزيرة التربية والتعليم العالي بدولة قطر

استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي صباح اليوم معالي وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي في دولة قطر الشقيقة السيدة لولوة الخاطر ومدير مكتب وزير التربية والتعليم والتعليم العالي حمد يوسف المالكي و منسق بروتوكول أول بمكتب وزير التربية والتعليم والتعليم العالي عائشة حسن البوعينين، وذلك خلال زيارة معالي وزيرة التربية والتعليم القطرية إلى دولة الكويت. وجرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون التربوي بين البلدين، ومناقشة آفاق تطوير الشراكات التعليمية، بما يعكس عمق العلاقات الأخوية الراسخة بين الكويت و دولة قطر الشقيقة. كما أكد الجانبان على أهمية مواصلة التنسيق المشترك بين الوزارتين في المحافل الخليجية والإقليمية والدولية، بما يعزز التكامل التربوي بين دول مجلس التعاون، ويخدم تطلعات الأجيال القادمة نحو تعليم عصري ومتكامل. وفي الختام، أعرب الوزير الطبطبائي عن اعتزازه بهذه الزيارة، التي تعكس متانة العلاقات الثنائية بين البلدين، متمنياً لمعالي الوزيرة دوام التوفيق والسداد، وللعلاقات التربوية بين الكويت وقطر المزيد من الازدهار والنماء. حضر اللقاء وكيل وزارة التربية بالتكليف منصور الظفيري والوكيل المساعد لقطاع التنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي.

وزارة التربية تطلق خدمة إلكترونية تتيح لمجتازي الاختبارات الإلكترونية للوظائف الإشرافية تحميل نموذج السيرة الذاتية

في خطوة تهدف إلى تسهيل الإجراءات، أطلقت وزارة التربية خدمة إلكترونية جديدة تتيح لمجتازي الاختبارات الإلكترونية للوظائف الإشرافية رفع وتحميل سيرهم الذاتية عبر الموقع الإلكتروني،و ذلك قبل إجراء المقابلة الشخصية. وأكدت وزارة التربية على جميع المرشحين المؤهلين للمقابلة الشخصية ضرورة تقديم بيان بالسيرة الذاتية وتقرير بإنجازاتهم في مجال العمل والتنمية المهنية الذاتية وذلك بمراعاة أن تكون معتمدة من الرئيس المباشر ومدير الشؤون التعليمية بالمنطقة التعليمية وذلك بالنسبة للمرشحين لشغل وظيفة ( مدير مدرسة مساعد - مدير مدرسة ) في خطوة تهدف إلى تسهيل الإجراءات، أطلقت وزارة التربية خدمة إلكترونية جديدة تتيح لمجتازي الاختبارات الإلكترونية للوظائف الإشرافية رفع وتحميل سيرهم الذاتية عبر الموقع الإلكتروني،و ذلك قبل إجراء المقابلة الشخصية. وأكدت وزارة التربية على جميع المرشحين المؤهلين للمقابلة الشخصية ضرورة تقديم بيان بالسيرة الذاتية وتقرير بإنجازاتهم في مجال العمل والتنمية المهنية الذاتية وذلك بمراعاة أن تكون معتمدة من الرئيس المباشر ومدير الشؤون التعليمية بالمنطقة التعليمية وذلك بالنسبة للمرشحين لشغل وظيفة ( مدير مدرسة مساعد - مدير مدرسة )

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد المدارس للحالات الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد

قرأة المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.