وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

وزيرا التربية والصحة اطمئنا على سلامة الطالبات اللاتي تعرضن لوعكة صحية

صرح المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية، أحمد الوهيدة، بأن معالي وزير التربية بالوكالة، الدكتور نادر الجلال، ومعالي وزير الصحة، الدكتور أحمد العوضي، قاما بزيارة ميدانية إلى مستشفيات الصباح والفروانية ومبارك الكبير، وذلك للاطمئنان على صحة الطالبات اللاتي تعرضن لوعكة صحية أثناء رحلة ترفيهية اليوم الخميس الموافق ١٧ أكتوبر٢٠٢٤. وأوضح الوهيدة في بيان صحافي، أن معالي وزير التربية على اتصال دائم مع وزارة الصحة للاطمئنان على الحاله الصحية لجميع الطالبات ، وقد استقرت حالاتهن وغادرن المستشفيات وهنّ بحالة صحية مطمئنة حيث خضعن للفحوصات اللازمة وتم الاطمئنان عليهن من قبل الكادر الطبي المختص في وزارة الصحة . وأعرب الوهيدة عن شكر وزارة التربية العميق لوزارة الصحة على متابعتها الحثيثة للحالات الصحية وتوفير الرعاية اللازمة للطالبات خلال فترة إقامتهن بالمستشفيات. وأكد الوهيدة حرص الوزارة الدائم على صحة وسلامة ابنائها الطلبة والطالبات في جميع المراحل الدراسية.

وزارة التربية تستقبل الفائزين في الأولمبياد العلمي الخليجي بعد حصد 8 ميداليات

أعربت الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف أ. مريم العنزي، عن سعادتها وفخرها بالإنجاز الذي حققه طلبة وزارة التربية بحصولهم على 8 ميداليات في مسابقات الأولمبياد العلمي الخليجي للفيزياء والكيمياء والرياضيات، والتي أقامها مكتب التربية العربي لدول الخليج في المدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية الشقيقة، وذلك خلال الفترة من 11 إلى 15 أكتوبر 2024. جاء ذلك في تصريح صحافي خلال استقبالها وعدد من المسؤولين والموجهين للطلاب والطالبات المشاركين في مسابقات الأولمبياد العلمي الخليجي، مساء أمس في قاعة التشريفات بمطار الكويت الدولي. وتوجهت العنزي بالشكر لأبنائها الطلبة على هذا الإنجاز ورفع اسم دولة الكويت في المحافل العربية والأقليمية، كما وجهت الشكر للتوجيه الفني العام لمادتي الرياضيات والعلوم على جهودهم المبذولة في إعداد الطلبة لهذه المسابقة. من جانبه، ذكر الطالب علي بهبهاني الحاصل على الميدالية الفضية في مجال الكيمياء، أن هذه المسابقة تعد من أفضل التجارب التي خاضها في مجال الكيمياء، والتي بدورها عززت مهارات الوحدة الخليجية. وأهدى بهبهاني هذا الإنجاز لمقام صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الصباح حفظه الله ورعاه، ولدولة الكويت، وللتوجيه الفني العام للعلوم والمدربين والمعلمين. ومن جانبها، قالت الطالبة سارة عبد الله الحميدي الحاصلة على الميدالية البرونزية في الرياضيات: كانت التجربة رائعة جداً، حيث كانت مليئة بالتحديات والحماس والمتعة بين الطلبة المشاركين من دول مجلس التعاون، مؤكدة أنها ستبذل جهودها لتحقيق إنجازات أكبر للكويت. من جهتها، قالت الطالبة نجاة الرفاعي الحاصلة على الميدالية البرونزية في الفيزياء: أتوجه بالشكر لوزارة التربية على إتاحة هذه الفرصة لنا للمشاركة في المسابقات الدولية وتمثيل دولة الكويت في جميع المجالات، كما أشكر الموجهين والمدربين الذين كان لهم الفضل في حصولنا على هذه الإنجازات. أما الطالبة جنى الجدي فقالت: كانت تجربة هذه المسابقة جيدة ومميزة، وعززت الترابط والأخوة بين طلبة دول مجلس التعاون، وأتمنى المشاركة في المسابقات المحلية والدولية وحصد المراكز المتقدمة". كما ذكرت الطالبة دانة الأيوبي المشاركة مع فريق الكيمياء ضمن الوفد الكويتي، أن هذه التجربة كانت جميلة ومليئة بالمنافسة بين الطلاب، متمنية تكرارها والحصول على ميداليات ومراكز متقدمة في المشاركات القادمة. وتوجهت الأيوبي بالشكر لوزارة التربية على حرصها على صقل المواهب الطلابية ودعمها، كما شكرت التوجيه الفني على جهودهم المبذولة في إعداد وتدريب الطلبة.

افتتاح برنامج تأهيل المدارس البيئية للعام الدراسي 2024 - 2025

تحت رعاية وكيل وزارة التربية بالتكليف منصور الديحاني، أقيم صباح اليوم حفل افتتاح برنامج تأهيل المدارس البيئية الثالث للعام الدراسي 2024-2025، وذلك على مسرح ديوان عام وزارة التربية بمنطقة جنوب السرة، وبحضور الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي، ورئيسة مبادرة "نحميها" سعاد الجارالله. وبهذه المناسبة، أكدت أ. مريم العنزي دعم وزارة التربية لجميع المبادرات التي من شأنها المساهمة في تحقيق التنمية وحماية البيئة والحفاظ على الموارد الطبيعية، مشددة على أن التعليم هو الأساس لتحقيق التنمية المستدامة. وأوضحت أن إدماج مفاهيم الاستدامة في المناهج الدراسية يُعد خطوة هامة لتعزيز دور الطلاب والطالبات كعناصر فاعلة في هذا التغيير الإيجابي. من جهتها، أكدت أ. سعاد الجارالله حرص مبادرة "نحميها" على تأسيس مدارس بيئية تعمل على تحقيق وربط أهداف التنمية المستدامة في الخطة الوطنية لكويت 2035 مع أهداف وغايات التنمية المستدامة للأمم المتحدة 2030، بالتعاون مع المنظمات الحكومية وغير الحكومية والدولية. وذكرت الجارالله أن من أهداف التنمية المستدامة لرؤية الكويت 2035 إضافة مؤشرات قياس الجودة وربطها بالتعليم، والتركيز على نوعية التعليم ودوره في التنمية المستدامة وأساليب الحياة المستدامة، مثل الأمن الغذائي والإنتاجية، مشيرة إلى أن العمل لحماية البيئة ووقف تدهورها هو مسؤولية جميع المؤسسات الحكومية وغير الحكومية. وأعربت الجارالله عن شكرها وامتنانها لأعضاء فريق "نحميها" وجميع المشاركين في هذه المبادرة، لافتة إلى أن حفل الافتتاح شهد تكريم جميع الجهات المشاركة في نجاح هذه المبادرة.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.