وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

طلبة وزارة التربية يحصدون 8 ميداليات في الأولمبياد العلمي الخليجي

حقق طلبة وزارة التربية 8 ميداليات في مسابقات الأولمبياد العلمي الخليجي للفيزياء والكيمياء والرياضيات، التي أقامها مكتب التربية العربي لدول الخليج في المدينة المنورة بالمملكة العربية السعودية الشقيقة، وذلك خلال الفترة من 11 إلى 15 أكتوبر 2024. وقد حصل الطالب علي سالم بهبهاني من ثانوية أكاديمية الإبداع والموهبة على الميدالية الفضية في مسابقة الكيمياء. فيما حصل حصل الطالب جاسم محمد جاسم من ثانوية الشجاع بن الأيّام (منطقة الفروانية التعليمية)، والطالب علي جاسم البصري من ثانوية أكاديمية الإبداع والموهبة (منطقة العاصمة التعليمية)، والطالبة نجاة مؤيد الرفاعي من أكاديمية الإبداع والموهبة (منطقة العاصمة التعليمية) على الميدالية البرونزية في مسابقة الفيزياء. كما حصلت الطالبة فجر حمد السهلي من مدرسة ماريا القبطية (منطقة حولي التعليمية) على الميدالية الفضية في مسابقة الرياضيات، بينما حصل الطالب حسين هاشم الوزان من أكاديمية الموهبة والإبداع (منطقة العاصمة التعليمية)، والطالبة مروى أمسيعيد العازمي من ثانوية الروضتين (منطقة الأحمدي التعليمية)، والطالبة سارة عبدالله الحميدي من ثانوية قرطبة (منطقة العاصمة التعليمية) على الميدالية البرونزية في المسابقة نفسها. وبهذه المناسبة، تتقدم وزارة التربية بأسمى آيات التهنئة والتبريكات للطلبة الفائزين في مسابقات الأولمبياد العلمي الخليجي للفيزياء والكيمياء والرياضيات، التي تلعب دورًا كبيرًا في دعم الموهوبين وتطوير مهاراتهم في مختلف المجالات العلمية، متمنية لهم المزيد من النجاح والتقدم وتحقيق المزيد من الميداليات التي تساهم في رفع اسم دولة الكويت في المحافل الإقليمية والدولية.

يوم التخضير في روضة حنين بعنوان “ نبيها خضرا"

بمناسبة يوم التخضير في الكويت ، نظمت روضة حنين التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية فعالية يوم التخضير بعنوان: “نبيها خضرا”، وذلك بحضور ضيوف ومشاركين من مختلف المدارس التابعة للمنطقة. وقالت مديرة روضة حنين، عنود الشيتان، "إن يوم التخضير يهدف إلى زيادة الرقعة الخضراء في وطننا المعطاء والحفاظ على جمال بيئتنا المحيطة، مضيفة أن هذا العمل يعزز فينا حب الاهتمام بالبيئة الطبيعية ويشجعنا على العمل لتحقيق مستقبل أخضر ومستدام لبلدنا الحبيب، منوهة بأن ديننا الحنيف حثنا على عمل الخير ولو كان بزرع شجرة. وأوصت الشيتان بضرورة ترك أثر طيب ومثمر في أرضنا والعمل في كل الظروف لتحقيق وطن ببيئة خضراء، منعشة وجميلة. ومن جانبه، أشار الموجه الأول للتربية الكشفية في منطقة الفروانية التعليمية، عبدالكريم شاطر، إلى أن هذه الخطوة جاءت لتحقيق أهداف مهمة وسامية تتمثل في غرس ثقافة التخضير في نفوس أطفال الروضة (براعم) بالإضافة إلى تعزيز المهارات والسلوكيات الإيجابية لديهم، والتي تسهم بشكل كبير ومباشر في ممارسة حياتهم وأنشطتهم في المستقبل. وأكد شاطر اهتمام الدولة الكبير، ممثلة بوزارة التربية، بإقامة مثل هذه الفعاليات كل عام، شاكراً لهم جهودهم وعملهم الجاد لتحقيق الأهداف الوطنية المنشودة.

‏وزارة التربية تحتفل باليوم العربي للمكتبة المدرسية ١٤ اكتوبر ٢٠٢٤

أصدرت الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف في وزارة التربية أ.مريم فرحان العنزي نشرة عامة إلى جميع مدارس المراحل التعليمية (بنين - بنات) ورياض الأطفال في التعليم العام والتعليم الديني، وإدارة مدارس التربية الخاصة، والإدارة العامة للتعليم الخاص، بشأن الاحتفال باليوم العربي للمكتبة المدرسية. وأعلنت أ.مريم العنزي أن الاحتفال باليوم العربي للمكتبة المدرسية سيكون على مستوى جميع المدارس بالمراحل التعليمية المختلفة ورياض الأطفال ومدارس إدارة التربية الخاصة والمعاهد الدينية والوزارة، وذلك يوم الاثنين الموافق 14 أكتوبر 2024. وأكدت العنزي على أهمية نشر الوعي المكتبي بين أفراد المجتمع المدرسي وتعريفهم بأهداف المكتبة المدرسية باعتبارها جزءًا لا يتجزأ من المؤسسة التعليمية والمجتمع المدرسي، ودورها الهام في خدمة المناهج الدراسية من خلال ما تقدمه من خدمات وأنشطة مختلفة داخل المدرسة. ودعت العنزي جميع المدارس إلى تفعيل اليوم العربي للمكتبة المدرسية من خلال المساهمة الفعالة في البرامج والأنشطة الخاصة بها لتحقيق النتائج الإيجابية المرجوة، ودفع المكتبات المدرسية قدمًا إلى الأمام لتحقيق رسالتها كاملة، ويتم ذلك من خلال قيام أمناء وأمينات المكتبات المدرسية بإعداد البرامج والأنشطة، وتفعيل دور المكتبة المدرسية، بالإضافة إلى تخصيص برامج الإذاعة المدرسية يوم الاحتفال للتعريف بالمكتبة المدرسية. وحثت العنزي كافة الإدارات المدرسية على تخصيص جزء من الحصة الأولى صباح يوم الاحتفال في كافة الصفوف الدراسية بالمراحل الدراسية المختلفة لإتاحة الفرصة لأمناء وأمينات المكتبات المدرسية، وموجهي المكتبات، للحديث عن المكتبة المدرسية ودورها في صقل شخصية المتعلم، وتنمية قدراته ومواهبه، وإكسابه مهارة التعلم الذاتي كأساس للنجاح في عصر المعلومات الذي نعيشه، وأيضًا لتعريف الطلاب والطالبات بأساليب استخدام المكتبة وطرق الاستفادة منها. كما دعت العنزي الإدارات المدرسية إلى تكريم أمناء وأمينات المكتبات في لقاء الصباح يوم الاحتفال، تشجيعًا وتحفيزًا لهم على بذل المزيد من الجهد للارتقاء بمستوى الخدمات والأنشطة في المكتبة المدرسية. من جانبه، أكد مدير إدارة المكتبات بوزارة التربية، أحمد الماجدي على الأهمية الكبيرة للمكتبات المدرسية في دعم العملية التعليمية، مشيرا إلى أن المكتبات المدرسية تمثل حجر الزاوية في تعزيز التعليم والتثقيف، من خلال توفير المصادر والمراجع التي تُثري المناهج الدراسية، وتُسهم في تحسين جودة التعليم. وأضاف الماجدي أن المكتبة تعتبر مورداً لا غنى عنه للمعلمين، حيث تساعدهم على تنويع موادهم التعليمية، مما يساهم في تعزيز فهم الطلاب للمناهج وتنمية مهاراتهم في البحث والاستقصاء، إلى جانب تطوير قدراتهم التحليلية والنقدية. وثمَّن الماجدي دور أمناء وأمينات المكتبات، داعيا الإدارات المدرسية إلى إحياء هذا اليوم من خلال تنظيم فعاليات تشجع على القراءة وتسليط الضوء على دور المكتبة المدرسية في دعم العملية التعليمية.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.