خدماتنا
+50
عدد الخدمات
معلم / إداري
هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها
وذلك لتسهيل عملية
سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء
و رفع معدلات الجودة و الإتقان
طالب / ولي أمر
تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي
مدرسة
تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه
خدمات عامة
هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة
منصة "مسار" – بوابتك نحو التميز والتطوير
منصة مسار هي الوجهة المركزية لإعداد وتأهيل الكوادر التربوية والإدارية في وزارة التربية، حيث تتلاقى الطموحات مع الأداء المتميز. تُعنى المنصة بتنمية المهارات، وبناء القدرات، وتحفيز الإبداع في بيئة تدريبية حديثة ترتكز على الابتكار والاستدامة.
قراءة المزيد
منصة استشير
المنصة الكشفية
المكتبة الالكترونية
المنصة المالية
وزارة التربية تهنئ المعلمة فرح الخواجة بفوزها بجائزة خليفة التربوية 2026
هنأت وزارة التربية معلمة اللغة الإنجليزية فرح جاسم محمد الخواجة، من مدرسة الكويت الدولية، بمناسبة فوزها بجائزة خليفة التربوية في دورتها التاسعة عشرة لعام 2026، وذلك في مجال التعليم العام على مستوى الوطن العربي فئة المعلم المبدع. وأشادت الوزارة بهذا الإنجاز التربوي الذي حققته المعلمة فرح الخواجة، مؤكدة أنه يأتي تتويجًا لجهودها المتميزة في الميدان التعليمي، وإسهاماتها الفاعلة في تطوير أساليب تدريس وتعزيز مستوى الطلبة. وأكدت وزارة التربية أن هذا الفوز على مستوى الوطن العربي يعكس تميز الكفاءات التعليمية الكويتية وقدرتها على تحقيق حضور مشرف في المحافل التربوية.
وزارة التربية تنظم ورشة عمل حول تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي في الإدارة والتعليم
تحت رعاية وحضور الوكيل المساعد للشؤون التعليمية المهندس حمد الحمد، وتنفيذاً لاستراتيجية وزارة التربية في استدامة التطوير المهني، واستكمالاً لسلسلة من الدورات والبرامج التدريبية التي نُفذت خلال الفترة الماضية في مجال التحول الرقمي، نظمت الإدارة العامة للتوجيه الفني والبحوث والمناهج ممثلة بإدارة التوجيه الفني للحاسوب، ورشة عمل تدريبية استهدفت مديري التوجيهات الفنية للمواد الدراسية، لمدة يوم واحد في مكتب الوكيل المساعد للشؤون التعليمية، تحت عنوان: تطبيقات Google للذكاء الاصطناعي في الإدارة والتعليم. وذلك ضمن إطار توجهات وزارة التربية نحو تعزيز التحول الرقمي وتبني أحدث التقنيات في العملية التعليمية. وفي هذا السياق، صرح مدير الإدارة العامة للتوجيه الفني والبحوث والمناهج محمد العتيبي بأن هذه الورشة تأتي ضمن سلسلة من المشاريع التي تنفذها وزارة التربية لدعم التحول الرقمي، وتعزيز جاهزية الميدان التربوي لمواكبة التطورات المتسارعة في مجال الذكاء الاصطناعي. وأوضح العتيبي أن الورشة تناولت عرضاً لأبرز أدوات Google المدعومة بالذكاء الاصطناعي، وآليات الاستفادة منها في تحسين كفاءة الأداء، ودعم اتخاذ القرار، إضافة إلى تطوير أساليب التدريس والتقييم، بما يواكب التوجهات العالمية في مجال التعليم الرقمي. وأشار إلى أن الورشة تهدف إلى تعزيز الوعي بالتطبيقات الحديثة للذكاء الاصطناعي وتوظيفها في تطوير العملين الإداري والتعليمي، وتمكين القيادات التربوية من استخدام التقنيات الحديثة بشكل فعّال، بما يسهم في رفع جودة المخرجات التعليمية وتحقيق التكامل بين الجوانب التقنية والتربوية. وقد حاضر في الورشة كل من الموجه الفني للحاسوب من منطقة حولي التعليمية عبير إسماعيل، والموجه الفني للحاسوب من منطقة الأحمدي التعليمية غدير الفودري، والموجه الفني للاجتماعيات في منطقة العاصمة التعليمية عبدالرحمن الجمعة، والموجه الفني لمادة اللغة الإنجليزية مبارك الرندي. واستعرض المحاضرون أبرز تطبيقات Google في مجال الذكاء الاصطناعي، مثل تطبيق Gemini وتطبيق NotebookLM وأدواته (الاستوديو)، إلى جانب تدريب المشاركين على استخدام الموجهات (Prompts)، وكيفية إنشاء المحتوى باستخدام الذكاء الاصطناعي، وبيان دوره في دعم التعليم وإدارة العمل الإداري، بما يسهم في تطوير الأداء ورفع كفاءة الممارسات التربوية.
وزارة التربية تُفعّل خدمة «شهادتي الدراسية» على موقعها الالكتروني لتحديث بيانات المؤهلات ومواكبة متطلبات لجنة فحص الشهادات.
في إطار حرص وزارة التربية على تعزيز دقة البيانات الوظيفية، ومواءمة الإجراءات المعتمدة مع متطلبات لجنة فحص الشهادات، والتي أعلنت عنها اللجنة من خلال ارسال اشعارات عبر تطبيق سهل الحكومي للعاملين بمختلف الجهات الحكومية، ومن جانبها فعلت وزارة التربية خدمة شهادتي الدراسية، على موقعها الالكتروني لتحديث بيانات الشهادات الدراسية، بما يضمن تطوير آليات العمل وتسهيل الإجراءات على جميع الموظفين. ودعت وزارة التربية جميع أعضاء الهيئة التعليمية والإدارية، إلى جانب العاملين في ديوان عام الوزارة والمناطق التعليمية، إلى تحديث بيانات مؤهلاتهم الدراسية عبر الخدمة الإلكترونية المخصصة، مؤكدة عدم الحاجة إلى مراجعة إدارات الشؤون الإدارية، حيث تتم جميع الإجراءات من خلال النظام المعتمد دون مراجعة شخصية. وأوضحت وزارة التربية أن خدمة شهادتي الدراسية لرفع وتحديث الشهادات ستُفعّل لمدة شهر، اعتبارًا من اليوم الثلاثاء الموافق 14 أبريل 2026 وحتى 14 مايو 2026، بما يتماشى مع متطلبات لجنة فحص الشهادات ويُسهم في تسهيل الإجراءات على الموظفين. وبيّنت الوزارة أن الخدمة الإلكترونية تتضمن مسارين؛ الأول مخصص لمن لم يسبق لهم رفع شهاداتهم، حيث يتعين إدخال البيانات وإرفاق المستندات المطلوبة، ثم الإقرار والتعهد بصحتها. أما المسار الثاني فيخص من قاموا برفع شهاداتهم سابقًا، حيث تظهر بياناتهم المدرجة مسبقًا، ويُطلب منهم الإقرار والتعهد، مع إتاحة خيار إلغاء وإعادة رفع الشهادات مرة أخرى عند الحاجة. وأكدت وزارة التربية أن هذه الخطوة تأتي ضمن جهودها المستمرة للتحول الرقمي وتبسيط الإجراءات الإدارية، بما يعزز كفاءة العمل ويرفع مستوى دقة البيانات، مشددة على أهمية التزام الجميع بتحديث بياناتهم خلال الفترة المحددة، ووفق توجيهات لجنة فحص الشهادات تفاديًا لأي تأخير قد يترتب عليه تعطّل بعض الإجراءات أو المزايا الوظيفية المرتبطة بالمؤهل الدراسي.
20
عدد المدارس للحالات الخاصة
إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة
تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.
تميز طلبة التربية الخاصة
حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي
الكمبيوتر في خدمة المكفوفين
قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة، وكذلك تحديد المنهج
لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم
تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين , تعود قصة "لغة الإشارة الوصفية الكويتية": إلى أنه من المعروف أن لكل بلد
الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية
الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.
الأهداف
وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.
نطاق العمل
تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.
سياسة الاستخدام المقبول
يجب استخدام معلومات وزارة التربية وموارد المعلومات في اتفاق أخلاقي معتمد [ المزيد ]
المخاطر السيبرانية
في عالمنا الرقمي المترابط، أصبحت التهديدات الإلكترونية أكثر تعقيدًا وشيوعًا [ المزيد ]
إعلانات الممارسات المطروحة من إدارة المخازن والتوريدات الخاصة بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الفرص الوظيفيه للوظائف الاشرافيه المعلن عنها بقطاعات وزاره التربيه
إعلانات الوظائف -المسابقات - الجوائز الخاصة باللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة
