آخر الأخبار

2025-01-20

معالي وزير التربية يستقبل وفداً من مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع استقبل معالي وزير التربية سيد جلال الطبطبائي صباح اليوم بمكتبه وفداً من مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع، متمثلا في رئيس مجلس إدارة مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع بدر الحميضي ، ومدير عام مركز صباح الأحمد للموهبة والإبداع ندا الديحاني ، ومدير إدارة الموهبة بالتكليف محمد البقشي، وذلك لبحث سبل التعاون الوثيق بين الوزارة والمركز لدعم الطلبة الموهوبين وتعزيز قدراتهم. وخلال اللقاء جرى استعراض الجهود المشتركة لتطوير البرامج التي تستهدف الطلبة المبدعين، وتقديم أفضل السبل لرعايتهم وتمكينهم من تحقيق طموحاتهم. و حضر اللقاء الوكيل المساعد ‏التنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي الموجه الفني العام للعلوم بالتكليف دلال المسعود

2025-01-19

تنفيذاً لتوجيهات معالي وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي بشأن التحول الرقمي و تماشياً مع التوجهات الحكومية، وتسخير التكنولوجيا الحديثة لتعزيز الكفاءة التشغيلية وتطوير الأداء الإداري، أعلنت وزارة التربية عن إطلاق المرحلة الأولى من نظام البصمة الرقمية الجديد لتسجيل الحضور والانصراف للموظفين عبر تطبيق الوزارة الذكي. وأوضحت الوزارة في بيان لها أن هذه المرحلة تشمل ديوان عام الوزارة والمناطق التعليمية والإدارات المركزية، على أن يتم تعميم النظام في مرحلته الثانية على كافة العاملين بالوزارة، بما في ذلك الإدارات المدرسية. وذكرت الوزارة أن هذا النظام يعتبر خطوة نحو التحول الرقمي في إدارة شؤون الموظفين، حيث يتيح تسجيل الحضور والانصراف باستخدام الهواتف الذكية دون الحاجة إلى أجهزة البصمة التقليدية، إذ يعتمد النظام على تقنيات حديثة تشمل بصمة الوجه لضمان دقة البيانات وأمانها، إلى جانب استخدام تقنية تحديد الموقع الجغرافي (GPS) للتأكد من وجود الموظف في موقع العمل المحدد قبل تسجيل الحضور. وذكرت الوزارة أن النظام يتميز بسهولة الاستخدام عبر واجهة تطبيق تفاعلية، ومستويات أمان عالية تعتمد على التشفير لحماية البيانات، مما يضمن دقة العمليات، كما يتيح النظام للإدارات المختلفة إصدار تقارير لحظية تُظهر أوقات الحضور والانصراف وساعات العمل بشكل فوري، ما يعزز من الشفافية والفعالية في مراقبة أداء الموظفين. وأشارت وزارة التربية إلى أن تطبيق النظام في المرحلة الأولى يستهدف رفع كفاءة العمل في ديوان عام الوزارة والمناطق التعليمية والإدارات المركزية، فيما تهدف المرحلة الثانية إلى شمول جميع الإدارات المدرسية، بما يضمن توحيد النظام الرقمي لكافة العاملين بالوزارة. وبينت الوزارة أن النظام يسهم في تقليل التكاليف التشغيلية، وتبسيط الإجراءات، وتعزيز استدامة العمل المؤسسي، كما يعبر عن رؤية الوزارة لتوفير بيئة عمل حديثة في تقديم الخدمات الإدارية. وجددت وزارة التربية التأكيد على سعيها الدؤوب وحرصها على استمرار تطوير جميع خدماتها بما يتواكب مع التطورات الحديثة، إضافة إلى توظيف التكنولوجيا لتحسين كفاءة العمليات التشغيلية فيها.

2025-01-17

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، أن سير عملية امتحانات الفصل الدراسي الأول ٢٠٢٤-٢٠٢٥ منذ انطلاقها في المراحل المتوسطة وحتى اختتامها في الصف الثاني عشر، بما في ذلك إعلان النتائج، يُجسد نموذجاً متكاملاً للكفاءة والتنسيق الفعّال بين مختلف الجهات الحكومية، ويعكس التفاني والمهنية العالية للعاملين في وزارة التربية. وقد عبّر الطبطبائي عن بالغ شكره وامتنانه للدعم المستمر من سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ أحمد العبدالله الأحمد الصباح، مؤكداً أن دعم القيادة السياسية شكّل حجر الزاوية في تحقيق الأهداف التعليمية بدقة وكفاءة، مما انعكس إيجاباً على سير الامتحانات بصورة متميزة، وأبرز روح المسؤولية الجماعية والالتزام المستمر في العمل على تحقيق تطلعات المجتمع والوطن. وشدد م. الطبطبائي على أن هذا الدعم يعزز من مسؤوليته الوطنية ويشكل حافزًا قويًا لاستمرار العمل على تحقيق المزيد من الإنجازات في تطوير التعليم، قائلاً: “إن المسؤولية الوطنية تفرض علينا الالتزام العميق بالعمل الدؤوب والجهد المستمر لتحقيق تطلعات إصلاح التعليم وتنفيذ الخطط التنموية المتكاملة بما يتماشى مع الرؤية الاستراتيجية للدولة والمستقبل الواعد الذي نصبو إليه”. كما ثمن الطبطبائي الدور البارز لوزارة الداخلية بقيادة معالي النائب الأول لرئيس مجلس الوزراء ووزير الدفاع ووزير الداخلية الشيخ فهد اليوسف الصباح، مؤكدًا أن التعاون الوثيق مع الوزارة أسهم في تأمين الاختبارات وضمان إتمامها بأعلى درجات السرية والدقة، مما عزز الثقة في العملية التعليمية. وعبر الطبطبائي عن تقديره وامتنانه كذلك لجميع الوزراء على دعمهم المتواصل، مشيرًا إلى أن هذا التكامل الحكومي يعكس رؤية مشتركة تهدف إلى تعزيز التعليم كأحد الركائز الأساسية للتنمية المستدامة. كما أعرب معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، عن خالص شكره وتقديره لجميع العاملين في وزارة التربية على جهودهم المخلصة وعطائهم المتميز، الذي أسهم في نجاح عملية الامتحانات بمختلف مراحلها، مشيداً بحرصهم على تحقيق أعلى مستويات الجودة والالتزام بما يخدم مصلحة الطلبة ويرتقي بمستوى العملية التعليمية. ووجه م. الطبطبائي تهانيه القلبية للطلاب والطالبات على ما حققوه من نتائج متميزة، مثمناً التزامهم بالنظم واللوائح واحترامهم للقوانين، مما يعكس نضجهم ووعيهم بأهمية الانضباط في تعزيز سير العملية التعليمية، داعياً إياهم الاستمرار في العمل الجاد والاجتهاد لتحقيق المزيد من التفوق والإنجازات في رحلتهم الدراسية، معربا عن امتنانه الكبير لأولياء الأمور على دعمهم المستمر ومساندتهم القيمة، مؤكداً أن الجميع شركاء في تطوير مسيرة التعليم في الوطن. واختتم الوزير تصريحه قائلاً: “إننا نستلهم العزيمة من قيادتنا الحكيمة، ونسعى بكل اصرار نحو بناء جيل واعٍ ومبدع، مزود بالمعرفة والقدرات التي تساهم في نهضة الكويت، سائلا الله أن يحفظ الكويت، أميرها، وولي عهدها، وشعبها من كل سوء، وأن يديم علي الجميع نعمة الأمن والاستقرار”.

2025-01-16

أسدل طلبة الصف الثاني عشر في القسم الأدبي الستار على اختبارات الفصل الدراسي الأول بامتحان الإحصاء وأدى طلبة التعليم الديني اختبار مادة اللغة العربية. وبدوره ذكر موجّه مادة الرياضيات في منطقة العاصمة التعليمية، حسن أكبر أن عدد المتقدمين لاختبار مادة الإحصاء اليوم بلغ 13,005 طالباً وطالبة، مشيرًا إلى أن الاختبار كان في متناول الجميع، وأن النتائج الأولية مبشّرة بالخير. وأضاف أن عدد لجان التصحيح في الكنترول الأدبي بلغ 25 لجنة، متمنيًا للطلبة التوفيق والنجاح.

2025-01-16

هنأ معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي جموع طلاب وطالبات الصف الثاني عشر في القسمين العلمي والأدبي و التعليم الديني بمناسبة انتهاء اختبارات الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي 2024-2025، متمنياً لهم دوام النجاح والتفوق لتحقيق أعلى الدرجات التي تلبي تطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية. ولفت الطبطبائي إلى أن وزارة التربية حرصت على تطبيق مجموعة من الإجراءات الجديدة والصارمة لتأمين سير اختبارات الفصل الدراسي الأول 2024 - 2025، بما في ذلك استحداث نظام "المراقب الوطني" لضمان الشفافية والنزاهة، مشدداً على أن كافة العمليات تمت بدقة وسرية تامة، بهدف ضمان تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب والطالبات. وأوضح أن جهود وزارة التربية تأتي في إطار توعية المتعلمين بأهمية الالتزام بالقوانين والابتعاد عن السلوكيات التي قد تضر بنزاهة العملية التعليمية، مؤكداً جدية الوزارة في تطبيق اللوائح واتخاذ الإجراءات المناسبة لتحقيق العدالة في سير الامتحانات. وتقدم معالي وزير التربية بخالص الشكر والتقدير لجميع القائمين على تنظيم الاختبارات، بما في ذلك الإدارات المدرسية ورؤساء اللجان والمراقبين والمعلمين والعاملين في الكنترول المركزي وأعضاء غرف التصحيح، مثمناً جهودهم التي ساهمت في تهيئة أجواء ملائمة ومريحة للطلاب خلال فترة الامتحانات. وأعرب الطبطبائي عن تقديره العميق للمراقب الوطني، الذي لعب دوراً محورياً في ضمان حسن سير الاختبارات، حيث قام المراقب الوطني بمتابعة كافة العمليات والإجراءات للتأكد من توفر جميع الاحتياجات اللازمة وتطبيق المعايير العالية للنزاهة والشفافية، مما ساعد في الحد من أي مخالفات محتملة وضمان تحقيق العدالة لكل طالب وطالبة. وبيّن الطبطبائي أن عمليات التصحيح تمت بشكل يومي في الكنترول المركزي لكل من القسمين العلمي والأدبي، مع التعامل بشفافية وموضوعية مع جميع الملاحظات وحالات الحرمان، مشدداً على أن كل طالب سيحصل على حقه الكامل من خلال المراجعة الدقيقة للإجابات. واختتم الطبطبائي تصريحه بالتأكيد على أمله في أن تحقق النتائج النهائية تطلعات الطلبة وأولياء الأمور، معرباً عن أمنياته للجميع بقضاء عطلة ربيع سعيدة والعودة إلى الدراسة بحماس ونشاط مع بداية الفصل الدراسي الثاني. جدير بالذكر، أن حالات الحرمان قد شهدت انخفاضا ملحوظا خلال اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الحالي، حيث سجلت نسبة انخفاض بلغت 45.5 % مقارنة بالعام الماضي 2023-2024، وقد توزعت هذه النسبة على الأقسام كالتالي: انخفاض بنسبة 33.5% في القسم العلمي، و 58.67 % في القسم الأدبي، مما يعكس وعي الطلبة بالالتزام بالنظم واللوائح. ومن المقرر أن يتم الإعلان عن نتائج اختبارات الفترة الدراسية الأولى عبر الموقع الإلكتروني الرسمي للوزارة (www.moe.edu.kw)، بالإضافة إلى التطبيق الخاص بالأجهزة الذكية "MOE"، وتطبيق "سهل" فور انتهاء عمليات التدقيق والمراجعة.

2025-01-16

اختتم طلاب وطالبات الصف الثاني عشر للقسم الأدبي اليوم اختباراتهم بمادة الإحصاء بينما اختتم طلبة التعليم الديني اختباراتهم بمادة اللغة العربية (المجالات القرآنية والتعبير والقراءة). و حول سير عملية الاختبارات، أشار رئيس لجنة ثانوية سعد العبدالله الصباح للبنين مشري الظفيري إلى أن اختبار الإحصاء في مستوى الطلاب، مؤكدا عدم ورود أي شكاوى بخصوص الاختبارات. وأضاف أن الطلبة في اللجان الخارجية يتم توجيههم إلى مقاعدهم المحددة، مع الحرص على قراءة كافة الإرشادات و اللوائح والقوانين. وبما يخص عدد الطلبة ولجان الاختبار، ذكر الظفيري أنها تضمنت 84 طالب بالقسم الأدبي موزعين على لجنتين رئيسيتين و لجنتين فرعيتين، مشيدا بتعاون واجتهاد الزملاء المكلفين بأعمال الاختبارات والميدان التربوي بدعم من منطقة الجهراء التعليمية ممثلة بمراقبة التعليم الثانوي وحرصهم على جد واجتهاد الطلبة والمثابرة واستثمار كافة الأوقات المتاحة لهم لتحقيق غايتهم وتطلعاتهم العلمية بالمستقبل.

2025-01-15

موجه الكيمياء في الأحمدي يشيد بمستوى الامتحانات ويؤكد وضوح الأسئلة أكد الموجه الفني لمادة الكيمياء في منطقة الأحمدي التعليمية سعود الشمري، أن المستوى الفني لامتحان الكيمياء كان ممتازًا ، حيث راعى جميع المفاهيم العلمية ومعايير الثبات والموضوعية، وجاء مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط ، مشيراً إلى أنه لم يتم تلقي أي استفسارات عبر الخط الساخن خلال تأدية الطلاب للامتحان ، ما يدل على وضوح الأسئلة. وأوضح الشمري أنه عُقد اجتماعًا صباح اليوم لموجهي وموجهات مادة الكيمياء بحضور الموجه الفني العام للعلوم بالإنابة دلال المسعود، ورئيس اللجنة الفنية للكيمياء وطارق شهاب وذلك لمناقشة أشكال الإجابات الصحيحة مع التركيز على مصلحة الطالب قبل بدء عمل لجان تقدير الدرجات. وأشار الشمري إلى أن نحو 28,443 طالبًا وطالبة تقدموا لأداء اختبار الكيمياء اليوم، لافتًا إلى أن عملية التصحيح بدأت مساء اليوم في الكنترول العلمي وشملت 10 لجان للتصحيح، مقسمة بين 5 لجان للنساء و5 للرجال ، وتمنى الشمري التوفيق والنجاح للطلبة في آخر امتحان لهم.

2025-01-15

فيما يتعلق باختبار تاريخ العالم الحديث والمعاصر، أفاد الموجه الأول للاجتماعيات بالإنابة بمنطقة الجهراء التعليمية الدكتور عيد السعيدي، أن عدد الطلبة المتقدمين للاختبار بلغ نحو 13,055 طالباً وطالبة. وأوضح السعيدي أن واضعي الاختبار كانوا متواجدين منذ الصباح الباكر في الكنترول للرد على الاستفسارات، مشيراً إلى أنه لم ترد أي اتصالات بهذا الشأن ، مبيناً أن عدد لجان التصحيح في الكنترول الأدبي بلغ 35 لجنة للرجال و54 لجنة للنساء. وطمأن السعيدي الطلبة بأن النتائج الأولية للاختبار جيدة ومبشرة بالخير. من جانبه أكد الموجه الفني لمادة التربية الإسلامية في الإدارة العامة للتعليم الخاص أسعد المانع أن امتحان مادة المنطق لطلبة التعليم الديني جاء متوافقًا مع المعايير الفنية المحددة. وأوضح المانع أن الامتحان راعى الفروقات الفردية بين المتعلمين والمتعلمات، وبلغ عدد المتقدمين للامتحان 740 طالبًا وطالبة. وحول عدد لجان كنترول المعاهد الدينية ذكر المانع أن عددهم بما يقارب 8 لجان فرعية. وفي ختام تصريحه، توجه المانع بالشكر إلى جميع أعضاء لجان تقدير الدرجات، مثمنًا جهودهم الواضحة في عملية التصحيح، ومتمنيًا التوفيق والسداد للمتعلمين والمتعلمات.

2025-01-15

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي على التزام دولة الكويت بتطوير مسيرة الحركة الإرشادية وتعزيز قيمها لأهميتها في صقل المهارات القيادية وتشجيع التعاون والابتكار، لافتًا إلى أهمية دور الشباب والشابات في رسم معالم المستقبل. جاء ذلك في كلمة ألقاها معالي الوزير أمس خلال حفل مخيم السلام السنوي الثامن والعشرين للمرشدات، والذي تنظمه جمعية المرشدات الكويتية تحت شعار "حركتنا تنمية مستدامة... 60 عامًا عطاء وتميز وإبداع". وذكر الوزير الطبطبائي أن هذا الحدث يعكس رؤية طموحة تهدف إلى تمكين الشابات وإعدادهن ليكن عناصر فعالة في بناء مجتمع مستدام ومتطور، مشيرًا إلى أن دور وزارة التربية يكمن في تعزيز هذه الجهود ودعم الأنشطة التي تسهم في تنمية المهارات القيادية والإبداعية لدى الشابات. كما أكد معالي الوزير التزام وزارة التربية بمواصلة التعاون مع جمعية المرشدات وغيرها من جمعيات النفع العام والمؤسسات الوطنية، لتوفير البرامج والمبادرات التي تمكن الشباب والشابات من تحقيق أحلامهم وطموحاتهم وتعزيز حب العطاء والانتماء للمجتمع، معربًا عن فخره واعتزازه برؤية نماذج طلابية وكوادر وطنية تمتلك الشغف والطموح لتنمية الحركة الإرشادية، وتسهم في بناء مستقبل واعد لوطننا الغالي، وتسعى بكل عزيمة لتحقيق تأثير إيجابي وملموس في المجتمعات لبناء وطن قوي ومزدهر. وفي الختام، شكر الوزير جمعية المرشدات الكويتية على جهودها المخلصة، متمنياً أن يحفظ الله الكويت عزيزةً شامخةً، تنعم بالرخاء والأمان تحت قيادة حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح حفظه الله ورعاه، وسمو ولي العهد الأمين الشيخ صباح الخالد الحمد الصباح حفظه الله.

2025-01-15

أنهى طلاب الصف الثاني عشر من القسم العلمي اختبار نهاية الفترة الدراسية الأولى بمادة الكيمياء، بينما أدى طلبة القسم الأدبي اختبار مادة تاريخ العالم الحديث والمعاصر أما طلبة التعليم الديني أدوا اختبار المنطق القديم، من جانبه أكد رئيس لجنة ثانوية عبدالله الأحمد الصباح التابعة في منطقة الأحمدي التعليمية، جهز الرشيدي، أن الاستعدادات لاستقبال أبنائنا الطلاب جاءت وفق المعايير التي حددتها وزارة التربية، حيث تم توفير كل ما يحتاجه الطالب لأداء اختبار مريح. وأوضح الرشيدي أن عدد الطلاب الذين تقدموا لأداء الاختبار اليوم بلغ ٢٠٩ طلاب، منهم ١٥٧ طالبًا من القسم العلمي و٥٢ طالبًا من القسم الأدبي، تم توزيعهم على لجنتين أساسيتين ولجنة خاصة. وسارت الأمور بكل سلاسة منذ دخول الطلاب إلى اللجان وحتى الانتهاء من الاختبار. وفي الختام، توجه الرشيدي بالشكر لكل من ساهم في توفير بيئة سليمة لأبنائنا الطلاب في هذه الفترة المصيرية التي تشكل مستقبلهم، متمنيًا لهم التوفيق والنجاح وتحقيق الطموحات الهادفة لتطوير الكويت.

2025-01-14

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي أن دولة الكويت تولي الحركة الكشفية اهتماماً كبيراً إدراكاً لدورها البارز في ترسيخ قيم الصداقة والتسامح بين مختلف الثقافات، وعلى هذا الأساس، نعمل جاهدين على دعم شبابنا، وتهيئة البيئة المثلى التي تتيح لهم النمو والتميز والإبداع، كما نحرص على توفير الفرص التي تشجعهم على ابتكار أفكار خلاقة، وإطلاق مبادرات متميزة تسهم بفعالية في خدمة المجتمع وتعزيز نهضته. جاء ذلك في كلمة ألقاها الوزير الطبطبائي مساء اليوم الاثنين الموافق 13 يناير 2024 خلال حفل افتتاح الملتقى الكشفي الدولي الثالث لتمكين الشباب، والذي تنظمه جمعية الكشافة الكويتية بالتنسيق مع المنظمة الكشفية العربية، وبالتعاون مع الاتحاد الكشفي للبرلمانيين العرب والاتحاد العربي لرواد الكشافة والمرشدات تحت شعار "قيادة وتأثير". وقال الطبطبائي خلال الكلمة إن هذا الملتقى يعتبر منصة عالمية حقيقية تجمع بين قيادات شبابية من مختلف أنحاء العالم، لتبادل التجارب وتطوير المهارات في مجال القيادة والتأثير المجتمعي، كما يوفر الملتقى مساحة تجمع بين رواد الكشافة والمرشدات، مما يعزز تبادل الخبرات ويدعم التعاون بين الأجيال المختلفة، ويعمل على تحقيق أهداف مشتركة تتعلق بتنمية القدرات وبناء مجتمعات مستدامة. وذكر الطبطبائي أن الملتقى وما يتضمنه من أهداف تسعى إلى تمكين الشباب وتعزيز دورهم الحيوي في المجتمع، فضلاً عن تطوير مهاراتهم القيادية والاجتماعية، يتماشى بعمق مع رؤية دولة الكويت وخطة التنمية الطموحة كويت جديدة 2035، مبيناً أن هذه الرؤية التي تضع بناء الإنسان وتطوير قدراته في صميم عملية تحقيق التنمية المستدامة، تعكس التزام الدولة بتأهيل جيل قادر على قيادة التغيير والمساهمة في تحقيق التقدم على كافة الأصعدة. وأضاف: كما تتماشى تلك الأهداف مع رؤى وزارة التربية في دولة الكويت التي تلتزم دائماً بدعم الشباب وإعدادهم ليكونوا قادة الغد، ونحن ندرك أن تمكين الشباب لا يقتصر على توفير الفرص التعليمية فقط، بل يتعداه ليشمل تمكينهم من خلال الانخراط الفعال في قضايا المجتمع عبر برامج متنوعة، وأنشطة طلابية ومسابقات علمية إثرائية، وورش عمل تدريبية تعنى باكتشاف وصقل قدراتهم، ليكونوا مستعدين للإسهام في بناء مستقبل أوطانهم بكل جدارة وكفاءة. وفي ختام كلمته، توجه الوزير الطبطبائي بخالص الشكر والتقدير لكل من ساهم في تنظيم هذا الملتقى الهادف، الذي يعد مثالا بارزاً للتعاون المثمر بين رواد الكشافة والمرشدات من مختلف أنحاء العالم، ويعكس أيضاً تكامل المجتمعات وتقارب الثقافات بين الشعوب، مما يعزز من قيم التفاهم المتبادل ويؤكد على أهمية التعاون الدولي في بناء عالم أكثر تلاحماً وتقدماً. من جهته أعلن رئيس المنظمة الكشفية العربية الدكتور عبدالله الطريجي، عن منح الاتحاد الكشفي للبرلمانيين العرب معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، وبإجماع الحضور في الجمعية العمومية (23 نائباً) أعلى وسام في الاتحاد، وهو "سيف الكشافة العرب" تقديراً لدوره المميز ودعمه الكبير للحركة الكشفية. وفي كلمة ألقاها خلال حفل افتتاح الملتقى الكشفي الدولي الثالث لتمكين الشباب، تقدّم الدكتور الطريجي بجزيل الشكر وعظيم الامتنان لمعالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، الذي سخّر جميع الإمكانيات المادية والبشرية لإنجاح هذا الملتقى، مما يعكس اهتمامه الكبير بدعم الشباب وتعزيز دورهم في بناء المستقبل. وقال الطريجي: "إخواني رؤساء الحركة الكشفية، في عام 2019 كان لي شرف الوقوف أمامكم ممثلًا لدولة الكويت، بعد أن منحتنا ثقتكم برئاسة المنظمة الكشفية العالمية، يومها أكدت لكم أن الكويت لا تسعى للمناصب، بل تسعى دائمًا لتحقيق الإنجازات، واليوم ونحن نشهد هذا العرس الكشفي الكبير، الذي يجمع ممثلين من 29 دولة و350 كشافًا ومرشدة من جميع الأعمار، يحق لنا أن نفخر بما تقدمه الكويت قيادةً وحكومةً وشعبًا لدعم الحركة الكشفية وتعزيز رسالتها الإنسانية." وأضاف: "في نهاية هذا العام، ستنقل الكويت مشعل الرئاسة إلى الدولة التي سيختارها المؤتمر الكشفي المقبل في دولة الإمارات الشقيقة، ونعاهدكم جميعًا أن الكويت سواء كانت على سدة الرئاسة أو خارجها، ستظل دائمًا داعمة ومساندة للحركة الكشفية بإذن الله."

2025-01-13

تقدَّم اليوم طلبة القسم العلمي والأدبي لأداء اختبار مادة التربية الإسلامية ، وفي هذا السياق ذكر الموجّه الأول بالإنابة في منطقة حولي التعليمية ورئيس لجنة تقدير الدرجات في الكنترول الأدبي فهد المري، أن اختبار مادة التربية الإسلامية اليوم كان واضحًا ويسيرًا ومراعيًا للفروقات الفردية بين الطلبة. وبيّن المري أن عدد اللجان في الكنترول الأدبي بلغ 60 لجنة موزّعة بين المعلمين والمعلمات، فيما بلغ عدد لجان الكنترول العلمي 80 لجنة مقسّمة بين المعلمين والمعلمات. واستطرد قائلًا إن عملية تصحيح الاختبار تسير بصورة جيدة ووفق الخطة المتبعة من قِبَل لجان التصحيح، ومن المتوقع الانتهاء من عملية التصحيح يوم غدٍ الثلاثاء، حيث بلغ عدد الأوراق في الكنترولين العلمي والأدبي ما يقارب 43,000 ورقة. وفي الختام، توجه المري بالشكر الجزيل للمعلمين والمعلمات ورؤساء الأقسام والموجّهين.على جهودهم والشكر موصول لإدارات الكنترول العلمي والأدبي على جميع التسهيلات التي تساهم في إنجاز عملية التصحيح، داعيًا الله عزوجل أن يوفق أبناءنا وبناتنا الطلبة والطالبات، وأن يحقق طموحاتهم.

2025-01-13

‏أقيم حفل جائزة التفوق الدراسي لطلبة التعليم العام بتنظيم من مكتب التربية العربي لدول الخليج ، حيث تم تكريم 12 طالب وطالبة من دولة الكويت من ضمن 84 طالبة طالبة من دول مجلس التعاون الخليجي وهم عمر أحمد الأمير ، أحمد علي الكندري ، ‏جود خالد المطيري ، شيخة زايد العزمي ،حور عبدالمحسن درويش ، طيبة الهاجري ، محمد علي دشتي ، علي حمد الحربي، فاطمة يوسف العتيبي ، ليان محمد العجمي ، ليان مشاري المطيري ، هيا علي الرشيدي. ومن جانبه، ذكر الطالب محمد دشتي من دولة الكويت أنه يهدي هذا التفوق لحضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح - حفظه الله ورعاه - ولولي عهده الأمين الشيخ صباح الخالد الصباح، ووزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، ومدرسته ثانوية يوسف بن عيسى للبنين، وللمعلمين الذين ساندوه وشجعوه، ولأسرته الكريمة على دعمهم المستمر له. وقال الطالب بدر السند من مملكة البحرين الشقيقة: “إن هذه الجائزة أقدمها لأسرتي ومعلميني ومدرستي”. وقال الطالب مرهف الرحبي من سلطنة عمان الشقيقة: “هذا التكريم يعد فخراً لنا ولوالدينا، ويحفزنا على التقدم والجد والاجتهاد لتحقيق التميز”. وأضاف زميله عبدالرحمن الشبيبي: “إن هذه الجائزة كانت رائعة، والحفل كان مميزاً، مما ساعدنا على تنمية مواهبنا وتحفيزنا للتقدم دوماً إلى الأمام”.

2025-01-13

في اليوم السادس من اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2024، يواصل طلاب وطالبات الصف الثاني عشر أداء امتحاناتهم، حيث أدى طلبة الصف الثاني عشر في القسمين العلمي والأدبي اختبار مادة التربية الإسلامية اما طلبة التعليم الديني أدوا اختبار التفسير. وفيما يتعلق بسير عملية الاختبارات، أفادت رئيس لجنة ثانوية جمانة بنت أبي طالب للبنات، دينا العتيقي، بأن اختبار مادة التربية الإسلامية جاء في مستوى الطلاب، مؤكدة عدم ورود أي شكاوى بخصوص الاختبار. أما عن استعدادات اللجنة للاختبارات، ذكرت العتيقي أن الإدارة حرصت على استقبال الطالبات بشكل جيد وتوجيههن إلى مقاعدهن بكل هدوء لتجنب التوتر والقلق، بالإضافة إلى حرص الإدارة على توفير كافة سبل الراحة في قاعة الاختبارات، من تهوية المكان إلى توفير الإضاءة المناسبة للطالبات. وذكرت العتيقي أن عدد طالبات القسم العلمي بلغ 53 طالبة، بينما بلغ عدد طالبات القسم الأدبي 13 طالبة، وقد توزعت الطالبات على أربع لجان، ثلاث منها للعلمي وواحدة للأدبي. ونوهت العتيقي إلى أن الإدارة حريصة على قراءة كافة الإرشادات واللوائح ، مشيرةً إلى أنه تم نشر كافة الإرشادات والتعليمات على وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالمدرسة. وتمنت العتيقي للطلبة والطالبات التفوق والنجاح وتحقيق درجات عالية تتناسب مع طموحاتهم.

2025-01-12

طلبة الصف الثاني عشر(علمي) انتهوا اليوم من اختبار مادة الفيزياء. بدورها ذكرت موجهة مادة الفيزياء في منطقة حولي التعليمية عنود الكندري أن عدد 28,383 طالب وطالبة تقدموا اليوم لاختبار مادة الفيزياء، مشيرةً إلى أن موجهي الفيزياء كانوا متواجدين في الكنترول العلمي منذ الصباح الباكر للرد على أي استفسارات تتعلق بالاختبار ، مؤكدةً أنه لم ترد أي استفسارات بهذا الخصوص. وأوضحت الكندري أن اللجنة الفنية اجتمعت بعد الاختبار لوضع جميع الإجابات المحتملة للاختبار مما يسهّل عملية التصحيح ويصب في مصلحة الطلبة. وأضافت أن الكنترول العلمي بدأ بعملية التصحيح من خلال 10 لجان موزعة بالتساوي بين 5 لجان للنساء و5 لجان للرجال ، مشيرةً إلى أن النتائج الأولية مبشرة بالخير، ومن المتوقع الانتهاء من عملية التصحيح يوم الثلاثاء القادم، متمنية لأبنائها الطلبة التوفيق والنجاح.

2025-01-12

أدى طلبة الصف الثاني عشر من القسم الأدبي اختبار مادة الفلسفة. ومن جهته أكد الموجه العام لمادة الاجتماعيات بالتكليف محمد العتيبي أنه تم البدء بتصحيح مادة الفلسفة للصف الثاني عشر في الكنترول الأدبي، وأن عملية التصحيح تسير بشكل منظم من خلال تشكيل 110 لجان تصحيح للرجال والنساء. وأضاف العتيبي أنه تم إعداد الاختبار وفق جدول المواصفات، وتضمن العديد من المهارات المعرفية والعقلية، مشيراً إلى أن الاختبار جاء مراعيًا للفروق الفردية بين الطلبة، كما تمنى العتيبي للطلبة التوفيق والنجاح.

2025-01-12

تحت رعاية معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، وبحضور معالي مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج الدكتور عبد الرحمن العاصمي،، أقيم حفل جائزة التفوق الدراسي لطلبة التعليم العام في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج، بدورتها السابعة عشر وذلك في قاعة سلوى بدولة الكويت. وتهدف الجائزة التي ينظمها مكتب التربية العربي لدول الخليج إلى تكريم الطلبة المتفوقين في التعليم العام بالدول الأعضاء، مما يعزز استمرارية تفوقهم في المراحل الدراسية المختلفة، ويحفز بقية الطلبة على الاقتداء بهم. كما تسعى الجائزة إلى تعزيز مجالات الاتصال العلمي والثقافي والاجتماعي بين طلبة التعليم العام في الدول الأعضاء، وتنمية مهاراتهم وقدراتهم. وقد شهد الحفل تكريم 84 طالبًا وطالبة من مختلف المراحل التعليمية في الدول الأعضاء ، في أجواء احتفالية تؤكد أهمية التميز العلمي ودوره في بناء مستقبل مشرق للدول الأعضاء

2025-01-12

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي أن التعاون بين دول مجلس التعاون الخليجي في مجال التعليم يعد استثمارًا في مستقبل الأجيال القادمة، لاسيما من خلال تبادل الخبرات والبرامج التعليمية بين دول المجلس، مما يسهم في تنمية الثروة البشرية وتطوير الكفاءات، وتمكين المتعلمين والباحثين في المنطقة، داعيا إلى تعزيز هذا التعاون وإقامة المزيد من المشاريع التعليمية المشتركة، من أجل بناء جيل متعلم ومثقف قادر على مواجهة تحديات المستقبل. جاء ذلك في كلمة ألقاها معالي الوزير الطبطبائي صباح اليوم الأحد الموافق 12 يناير 2024، خلال حفل تكريم الطلبة المتفوقين في مدارس التعليم العام من دول مجلس التعاون الخليجي (حفل جائزة التفوق الدراسي)، الذي استضافته دولة الكويت، ونظمه مكتب التربية العربي في قاعة سلوى الصباح بفندق المارينا، تحت شعار "متفوقو اليوم .. رواد الغد"، وذلك بدعم من شركة المراعي السعودية، وحضور عدد من أصحاب المعالي والسعادة والمسؤولين وأولياء أمور الطلبة المتفوقين. وأشار الوزير الطبطبائي في كلمته إلى أن التعليم هو أساس تقدم الأمم وازدهارها، وهو السبيل الوحيد لبناء مجتمعات متقدمة ومتحضرة، مشيرًا إلى أن الطلبة المتفوقين هم ثمار هذا الجهد، وهم الأمل في مستقبل أفضل لوطننا، لأنهم يمثلون قوتنا الحقيقية، وهم الذين سيقودون مسيرة التنمية والتطوير في بلادنا. وذكر الطبطبائي أن نجاح العملية التعليمية لا يقتصر على جهود وزارة التربية وحدها، بل يتطلب تضافر جهود جميع أفراد المجتمع، من المؤسسات الحكومية والقطاع الخاص والمجتمع المدني في دعم التعليم. وحث الطبطبائي الطلبة المتفوقين على مواصلة الجد والاجتهاد، مشددًا على أهمية السعي المستمر نحو تحصيل العلم والمعرفة، معربا عن تطلعه لرؤية هؤلاء الطلبة في مواقع التأثير والمسؤولية والقيادة، ومشاركتهم في دفع عجلة التنمية، وأضاف الوزير قائلاً: "كونوا على ثقة بأن المستقبل لكم، وأنكم قادرون على تحقيق كل ما تطمحون إليه". وأشاد الوزير الطبطبائي بالجهود المبذولة في تعزيز مسيرة التعليم، داعيًا الله تعالى أن يحفظ دولة الكويت حكومةً وشعبًا تحت قيادة حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح وسمو ولي عهده الأمين الشيخ صباح الخالد الحمد الصباح، حفظهما الله. كما أشاد بجهود شركة المراعي السعودية على رعايتها ودعمها لهذه الجائزة في دوراتها المتعددة، مما يعكس التزامها الراسخ تجاه تنمية المجتمع ودعم مسيرته التعليمية، متقدمًا بخالص الشكر والتقدير إلى مكتب التربية العربي لدول الخليج لجهوده المخلصة في هذا الحفل وإلى جميع الشركاء الذين ساهموا في إنجاح الحدث.

2025-01-12

قام طلاب وطالبات الصف الثاني عشر بأداء اختباراتهم بهدوء وانتظام صباح اليوم. حيث أدى طلبة القسم العلمي اختبار مادة الفيزياء، بينما أدّى طلبة القسم الأدبي اختبار مادة الفلسفة وطلبة التعليم الديني اختبار اللغة العربية(النحو والصرف) و حول سير عملية الاختبارات، أشار رئيس لجنة ثانوية فلسطين للبنين عبدالرحمن الجاسر إلى أن الاختبارات لكل من القسمين العلمي والأدبي كانت في مستوى الطلاب، مؤكدا عدم ورود أي شكاوى بخصوص الاختبارات. وأضاف أن الطلبة في اللجان الخارجية يتم توجيههم إلى مقاعدهم المحددة، مع الحرص على قراءة كافة الإرشادات و اللوائح والقوانين. وبما يخص عدد الطلبة ولجان الاختبار، ذكر الجاسر أنها تضمنت 371 طالب ومركز فلسطين المسائي وطلاب ثانوية التضامن الأهلية، فهناك 90 طالب بالقسم الأدبي و 281 طالب بالقسم العلمي موزعين على 5 لجان رئيسية و 23 لجنة فرعية، مشيدا بتعاون واجتهاد الزملاء المكلفين بأعمال الاختبارات والميدان التربوي بدعم من منطقة حولي التعليمية ممثلة بمراقبة التعليم الثانوي وحرصهم على جد واجتهاد الطلبة والمثابرة واستثمار كافة الأوقات المتاحة لهم لتحقيق غايتهم وتطلعاتهم العلمية بالمستقبل.

2025-01-09

واصل طلاب المرحلة الثانوية للصف الثاني عشر صباح اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024 - 2025 بالقسمين العلمي والأدبي لمادة اللغة الانجليزية، ومن جانبها أوضحت الموجه الفني الأول للغة الإنجليزية بمنطقة العاصمة التعليمية ورئيس لجنة تقدير الدرجات للقسم العلمي للبنات حنان بورزق أن عدد الأوراق المخصصة للاختبار بلغ 29180 ورقة للقسم العلمي و 13955 ورقة للأدبي ، مشيرة إلى وجود 51 لجنة تصحيح للعلمي و 36 للأدبي. وأكدت بورزق أن لجان الكنترول لم تتلق أي استفسارات أو شكاوى من لجان الاختبارات، حيث احتوى الاختبار على أسئلة واضحة ومباشرة تقيس المهارات الأساسية التي تم التركيز عليها خلال الفصل الدراسي الأول، وتناسب جميع مستويات الطلبة و تراعي الفروق الفردية. وذكرت أن عملية التصحيح للأوراق تمت بكل دقة بمراجعة من قبل المعلمين أعضاء لجان التصحيح للتأكد من الإجابات والدرجات بشكل سليم وذلك لمصلحة الطلبة والطالبات لضمان حصول كل متعلم على حقه الكامل، متمنية التوفيق والسداد لأبنائنا الطلبة والطالبات في جميع الامتحانات.

2025-01-09

تحت رعاية معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، أقيم اليوم الحفل الختامي للمخيم الكشفي 78 تحت عنوان “الكشفية عطاء للوطن”، بحضور الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي، والوكيل المساعد للمنشآت التربوية والتخطيط بالتكليف م.محمد الخالدي، والوكيل المساعد لقطاع الأمن الخاص في وزارة الداخلية اللواء عبدالله سفاح الملا. وفي كلمة الوكيل المساعد للمنشآت التربوية والتخطيط بالتكليف م.محمد الخالدي ممثلا عن معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، توجه بالشكر للنائب الأول لرئيس مجلس الوزراء ووزير الدفاع ووزير الداخلية الشيخ فهد اليوسف الصباح، للتعاون المثمر بين وزارة الداخلية ووزارة التربية، والذي أثمر عن إنجاز فعاليات المخيم الكشفي 78 تحت عنوان “الكشفية عطاء للوطن”، والذي أُقيم مساء اليوم على مسرح إدارة القوات الخاصة التابعة لوزارة الداخلية. وأضاف الخالدي أن الحركة الكشفية في الكويت تعد الركيزة الأساسية في بناء شخصية المواطن الكويتي ونقطة مهمة لصقل المواهب وتنمية المهارات القيادية والشخصية. لذلك، تلعب المخيمات الكشفية دورًا حيويًا في تحقيق هذه الأهداف من خلال توفير بيئة تعليمية فريدة من نوعها، تتيح للكشافة اكتساب مجموعة واسعة من المهارات والمعارف، وغرس قيم الاعتماد على النفس والعمل الجماعي والمسؤولية المجتمعية. ومن جانبه، ذكر الوكيل المساعد لقطاع الأمن الخاص في وزارة الداخلية اللواء عبدالله سفاح الملا أن هذا المخيم الكشفي شهد العديد من الفعاليات بالتعاون مع قطاع القوات الخاصة، مثل الرماية، واجتياز الحواجز، والنزول من المباني، وبعض الواجبات التي تقوم بها إدارة قوات الأمن الخاصة. مضيفًا أن هذا التعاون المشترك بين وزارة التربية ووزارة الداخلية يهدف إلى تكريس الروح الوطنية وتطبيق الرؤية السامية لحضرة صاحب السمو أمير البلاد - حفظه الله ورعاه، وزرعها في نفوس الشباب.

2025-01-09

نظمت وزارة التربية ورشة عمل تعريفية لموظفي وزارة التربية على مسرح وزارة التربية حول تفعيل تطبيق ديوان الخدمة المدنية ، بتنظيم من إدارة نظم المعلومات وتقديم المستشار من ديوان الخدمة المدنية على صرخوه. وكان الهدف من الورشة هو تسليط الضوء على تطبيق “ديوان الخدمة” الإلكتروني وآلية استخدامه، بالإضافة إلى تثقيف موظفي وزارة التربية حول كيفية الاستفادة من الخدمات الإلكترونية المقدمة من ديوان الخدمة المدنية، وتعزيز التحول الرقمي في مختلف القطاعات الحكومية. ومن جانبه استعرض المستشار بديوان الخدمة المدنية علي صرخوه المزايا والخدمات التي يقدمها التطبيق، مؤكدا على دوره في تسهيل العمليات الإدارية وتوفير الوقت والجهد للموظفين. كما أوضح صرخوه أن التطبيق سيكون متاحاً للاستخدام اعتباراً من يوم الأحد الموافق 12 يناير 2025. كمرحلة أولى تشمل ديوان عام الوزارة والمناطق التعليمية والإدارات الخارجية بينما ستشمل المرحلة الثانية لجميع المدارس في وقت لاحق . علما أنه سيتم إرسال إشعار للموظفين عبر تطبيق سهل.

2025-01-09

واصل معالي وزير التربية، المهندس سيد جلال الطبطبائي، جولاته التفقدية لمتابعة سير امتحانات الصف الثاني عشر حيث قدم طلبة القسمين العلمي والأدبي اختبار مادة اللغة الإنجليزية، وقام الوزير الطبطبائي بزيارة ثانوية ناصر السعيد في منطقة حولي التعليمية للاطلاع على جاهزية اللجان والإجراءات المتخذة لضمان توفير الأجواء المناسبة للطلبة. وشملت الجولة متابعة جميع الإجراءات التنظيمية داخل اللجان، مع التأكد من الالتزام بالتعليمات الخاصة بضبط الامتحانات لضمان سيرها بانضباط وسلاسة. كما تضمنت الجولة تفقد التجهيزات التي تساهم في توفير بيئة مثالية للطلبة. وتأتي هذه الجولة ضمن جهود الوزارة الحثيثة لتحقيق أعلى معايير الجودة والشفافية خلال فترة الامتحانات ، بما يضمن للطلبة أداء امتحاناتهم بسهولة ويسر ووفق بيئة تعليمية ملائمة.

2025-01-08

استأنف طلاب وطالبات الصف الثاني عشر اليوم، امتحاناتهم للفترة الدراسية الأولى بعد يوم راحة، حيث أدى طلبة القسم العلمي اختبار مادة الأحياء، وفي هذا السياق أوضح الموجه الفني لمادة الأحياء بمنطقة الأحمدي التعليمية طلال النومس، أنه مايقارب 29,000 طالب وطالبة من القسم العلمي تقدموا لاختبار مادة الأحياء. وأكد أن الاختبار جاء متوافقًا مع المفاهيم الأساسية الواردة في الكتاب المدرسي ومراعياً الفروقات الفردية بين الطلبة. وأضاف النومس أنه تم عقد اجتماع فني لمراجعة واعتماد الإجابات النموذجية قبل بدء عملية التصحيح، وذلك لضمان تحقيق مصلحة الطلاب. كما أشار إلى أن عدد لجان التصحيح في الكنترول العلمي بلغ 10 لجان، موزعة بالتساوي بين 5 لجان للنساء و5 لجان للرجال. وتمنى النومس التوفيق والنجاح للجميع.

2025-01-08

اختبر طلبة الصف الثاني عشر من القسم الأدبي اليوم في مادة قضايا البيئة والتنمية المعاصرة. حيث أوضح الموجه الأول للاجتماعيات بمنطقة الأحمدي التعليمية ورئيس لجنة اختبار مادة قضايا البيئة والتنمية المعاصرة، عادل المياس، أن عدد الأوراق المخصصة للاختبار بلغ 13,148 ورقة ، مبيناً وجود 70 لجنة تصحيح مقسمة بالتساوي بين المعلمين والمعلمات ، كما أكد المياس أن الكنترول الأدبي لم يتلقَّ أي استفسارات أو شكاوى من لجان الاختبارات مما يدل على سير الامتحانات بسلاسة. و، عبّر الموجه عن تمنياته لجميع الطلبة بمزيد من النجاح والتفوق في الاختبارات المقبلة.

2025-01-08

أكدت وزارة التربية عدم صدور أية نشرات أو تعميمات أو توجيهات تتعلق بوقف إجازات الموظفين والموظفات المسحوبة جنسيتهم. وأوضحت الوزارة في بيان رسمي أنها اتخذت إجراءات قانونية تجاه بعض مديري المدارس الذين قاموا بتصرفات فردية مخالفة للوائح المنظمة للعمل، حيث أصدرت بعض المدارس نشرات داخلية دون أي تعميم رسمي صادر من الجهات المختصة، سواء من القطاع المعني أو المنطقة التعليمية، مبينة أن هذه التعميمات عارية من السند القانوني. وشددت وزارة التربية على التزامها الكامل بتوجيهات وتعليمات القيادة السياسية فيما يخص الموظفين المسحوبة جنسيتهم، كما أكدت الوزارة أنها تعمل باستمرار على تعزيز الشفافية والالتزام باللوائح والقوانين المنظمة للعمل في كافة القطاعات التعليمية، مشيرة إلى أهمية التعاون بين الإدارات المدرسية والجهات المختصة لضمان سير العمل بشكل منظم، وحفاظًا على مصلحة الجميع وضمان تطبيق القانون بشكل عادل.

2025-01-08

في اليوم الثالث من اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول للعام 2025/2024، واصل طلاب وطالبات الصف الثاني عشر أداء اختباراتهم بهدوء وانتظام. حيث أدى طلبة القسم العلمي اختبار مادة الأحياء، بينما أدّى نظراؤهم في القسم الأدبي اختبار مادة قضايا البيئة والتنمية المعاصرة بينما أدى طلبة التعليم الديني امتحان مادة الاجتماعيات . و حول سير عملية الاختبارات، أشارت رئيس لجنة ثانوية صباح السالم للبنات بالتفويض ضياء صالح الجيران، إلى أن الاختبارات لكل من القسمين العلمي والأدبي كانت في مستوى الطلاب، مؤكدة عدم ورود أي شكاوى بخصوص الاختبارات. وأضافت الجيران أن الطالبات في اللجان الخارجية يتم توجيههن إلى مقاعدهن المحددة، مع الحرص على قراءة كافة الإرشادات و اللوائح والقوانين وذكرت الجيران أن اللجنة ضمت ٢٣ لجنة ، ٧ لجان لطالبات الثاني عشر أدبي اشتملت على ١٠٦ طالبة  ، و ٨ لجان للقسم العلمي لـ ١٤٣ طالبة و ٤ لجان خاصة لـ ١٧ طالبة ، بالإضافة إلى ٤ لجان لمدرسة الريادة النموذجية ثلاث منهن للقسم العلمي لـ ٥٣ طالبة وواحدة للقسم الأدبي لـ ١٦ طالبة. وتمنت الجيران للطلبة والطالبات التفوق وتحقيق درجات عالية بمستوى طموحاتهم.

2025-01-07

تحت رعاية معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، افتتح التوجيه الفني العام للتربية الكشفية المخيم الكشفي الثامن والسبعين تحت شعار “الكشفية عطاء للوطن”. بدورها، صرحت الوكيل المساعد لقطاع التنمية التربوية والأنشطة بالتكليف، مريم العنزي، بأن وزارة التربية، ممثلة بالتوجيه الفني العام للتربية الكشفية، افتتحت المخيم الكشفي السنوي الثامن والسبعين تحت رعاية معالي وزير التربية، وبقيادة الموجه العام للكشافة ناصر أبل. وأشارت العنزي إلى أن المخيم الكشفي تضمن ثلاث مراحل: • مرحلة الأشبال تحت قيادة د. عبدالله بن دكار، وتركزت على تدريب الطلبة الأشبال على تعاليم الدين الإسلامي الحنيف، حب الوطن، والابتكارات العلمية البسيطة ، ومرحلة الفتيان التي أقيمت في النادي البحري بالفنطاس بقيادة الأستاذ أحمد الدمكي، وهدفت إلى تدريب الطلبة على الإسعافات الأولية، اكتشاف المواهب، ومشروع الخدمة العامة للمعسكر. والمرحلة المتقدمة، التي أقيمت في معسكر القوات الخاصة، التي هدفت إلى تعزيز قيمة الولاء للوطن للطلبة، مع التركيز على المفاهيم الأساسية للحياة العسكرية، وتحدي الحواجز والموانع، والعمل الجماعي، تحت قيادة إدارة القوات الخاصة. وقدمت العنزي جزيل الشكر والامتنان لجميع العاملين بالمخيم الكشفي السنوي والقائمين على التنسيق والمتابعة في التوجيه الفني العام للتربية الكشفية والأقسام التابعة له. من جهته، أشاد الموجه الفني العام للتربية الكشفية، ناصر أبل، بجهود القائمين والداعمين لافتتاح المخيم الكشفي السنوي الثامن والسبعين، مؤكداً أن المخيم هو نتاج ثمانية وسبعين عاماً من الاستمرارية والعطاء لطلبة الكشافة. كما أشار إلى أهمية تعليم القيم الأصيلة، حب الوطن، الانتماء، والاعتزاز بالهوية الوطنية، إضافة إلى التكوين المهني لدولة الكويت من خلال مشاركات فعالة في مخيمات القوات الخاصة التابعة لوزارة الداخلية وغيرها من الفعاليات التي تزرع الروح الوطنية في نفوس الطلبة. وأضاف قائد عام البرامج في المخيم الكشفي السنوي، د. محمد الفودري، أن المخيم الكشفي يهدف إلى تعزيز الولاء، البذل، والانتماء للوطن من خلال المعسكرات. من جانبه، قال الموجه الفني الأول للتربية الكشفية بمنطقة العاصمة التعليمية، د. ناصر الفرج: “إن افتتاح المخيم الكشفي الـ78 اليوم بحضور قياديي وزارة التربية والجهات المشاركة من وزارتي الداخلية والدفاع وجهات أخرى يعكس حرصهم على تعزيز روح الانتماء للوطن”. كما أوضح أن المخيم الكشفي تضمن توفير عدة ورش ثقافية، رياضية، وكشفية أعدتها لجنة البرامج.

2025-01-07

أعلنت وزارة التربية عن وقف استقبال الطلبات المتعلقة بلجنة الشكاوى والتظلمات التي تم تشكيلها بموجب قرار وزاري من معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، وذلك بعد انتهاء الفترة المحددة لتلقي الطلبات والتي استمرت لمدة أسبوعين. وأوضحت وزارة التربية أن اللجنة التي تضم ممثلين عن أربع جهات مختلفة، استقبلت خلال فترة تلقي الطلبات 41 ملفًا يتضمن تجاوزات مالية وإدارية جسيمة، حيث يتم حاليًا استكمال مراجعة هذه الملفات بعناية وفقًا للأطر القانونية المعتمدة، لضمان تحقيق العدالة وتعزيز مبدأ الشفافية في التعامل مع الشكاوى والتظلمات. وأكدت وزارة التربية أن القطاعات المعنية تعمل على مراجعة ملفات إضافية تتعلق بمستحقات مالية وإدارية للعاملين في الوزارة، بالإضافة إلى ملفات ذات طابع قانوني، وذلك استجابة لتوجيهات معالي الوزير الطبطبائي بضرورة الالتزام بالنظم واللوائح القانونية في معالجة القضايا. كما وجه معالي الوزير الطبطبائي فريق العمل المختص بإدارة الموارد البشرية إلى دراسة شكاوى تتعلق باستحقاقات موظفي الوزارة، فيما تم تكليف قطاع الشؤون القانونية بدراسة ومعالجة الشكاوى والتظلمات المحولة من مكتب خدمة المواطن التابع لمكتب الوزير. وأشادت وزارة التربية بجهود جميع العاملين في مختلف قطاعاتها، مثمنةً تفانيهم وإخلاصهم في تذليل العقبات وتسهيل أمور الموظفين والمراجعين، بما يعكس التزام الوزارة بتطبيق النظم واللوائح المنظمة للعلاقة بين المؤسسات الحكومية وموظفيها. كما أكدت وزارة التربية على التزامها بمعالجة جميع الشكاوى والملفات الواردة إلى لجنة التظلمات وتعزيز النزاهة في جميع قطاعاتها، مشددةً على أن الخطوات الجارية تعكس الحرص على تحقيق بيئة عمل عادلة وشفافة تخدم المواطنين والمصلحة العامة. وأشارت إلى أن معالجة الملفات والتظلمات تتم وفق معايير دقيقة تتماشى مع القوانين واللوائح المعمول بها، كما أن جميع الإجراءات تتم بحيادية وشفافية، مما يعكس التزامها بالعدالة وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص لجميع العاملين والمتعاملين مع الوزارة. وختامًا، دعت وزارة التربية الجميع إلى التعاون مع اللجنة والجهات المختصة لتحقيق الأهداف المرجوة، مشيرةً إلى أن كافة الجهود تصب في خدمة العملية التربوية والتعليمية، وأنها لن تتهاون في اتخاذ الإجراءات اللازمة لمحاسبة أي تجاوزات قد تؤثر على سير العمل أو حقوق العاملين، انطلاقًا من مسؤوليتها تجاه كافة المنتسبين للوزارة. جدير بالذكر أن لجنة التظلمات والشكاوى المُشكلة ستواصل أعمالها لمدة ثلاثة أشهر اعتبارًا من تاريخ أول اجتماع لها، والذي يعُقد بدعوة من رئيسها و بحضور غالبية الأعضاء، وللجنة الحق في طلب تمديد فترة عملها بعد تقديم طلب رسمي بذلك، كما ترفع اللجنة تقريرًا دوريًا شهريًا يتضمن نتائج أعمالها وتوصياتها، على أن يتم تقديم تقرير نهائي تفصيلي في ختام فترة عملها.

2025-01-06

أدى طلبة الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي والتعليم الديني اليوم اختبار مادة اللغة العربية وفي هذا السياق، ذكر الموجه الأول للغة العربية في منطقة الفروانية التعليمية ورئيس لجنة تقدير الدرجات في الكنترول العلمي ناصر العيبان أن اختبار اللغة العربية جاء مباشراً وشاملاً ومراعياً للفروقات الفردية بين الطلبة، مما لاقى استحساناً واسعاً من الميدان التربوي ، مبيناً أن اللجان بدأت اليوم في تصحيح نحو 29,000 ورقة اختبار، تم توزيعها على 57 لجنة، منها 34 لجنة للرجال و23 لجنة للنساء. وأوضح العيبان أن التوصيات قُدمت إلى لجنة رصد الدرجات لضمان مراعاة مصلحة الطلبة أثناء التصحيح ، مشيراً إلى أن اللجان شُكّلت من مراقبين ومصححين ومراجعين لضمان سير العمل بدقة وكفاءة. وفي ختام تصريحه، تمنى العيبان التوفيق والنجاح للطلبة في اختباراتهم القادمة.

2025-01-06

واصل طلاب المرحلة الثانوية للصف الثاني عشر صباح اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024 – 2025 بالقسمين العلمي والأدبي والمعهد الديني لمادة اللغة العربية.   من جهته أوضح مراقب المرحلة الثانوية بمنطقة العاصمة التعليمية بالإنابة طارق العنزي على سلاسة وحسن سير عملية الاختبارات للصف الثاني عشر للعام الدراسي 2024 - 2025 وسط الأجواء المناسبة التي قامت بها وزارة التربية بعمل الاستعدادات اللازمة، حيث تم تشكيل 14 لجنة للطلبة الذكور و 14 لجنة للطلبة الإناث، فيما تم الاجتماع برؤساء اللجان والتنسيق معهم لعمل جميع التوصيات اللازمة لأداء الطلبة للاختبارات في بيئة مريحة متمنيا لهم الحصول على أعلى الدرجات.   ومن جانبه أكد رئيس لجنة ثانوية يوسف بن عيسى للبنين بمنطقة العاصمة التعليمية عبدالأمير شعبان حرص إدارة المدرسة  والعاملين باللجنة على توفير أجواء مناسبة للطلبة خلال فترة الاختبارات واستكمال جميع الاستعدادات اللازمة مثل المراجعات الخاصة بالأسئلة الموضوعية والمقالية والمبسطة خلال فترة المذاكرة، كذلك استقبال الطلبة المتقدمين للاختبارات بتنظيم اللوحات الإرشادية والعلامات الأرضية لتحديد مسار اللجان وتوضيح مداخل ومخارج المدرسة بالإضافة إلى أعمال الصيانة لمرافق المدرسة وتجهيز اللجان والفصول الدراسية لأداء الاختبار، أيضا نشر أفلام توعوية على منصة التواصل الاجتماعي.  وبين أن إدارة المدرسة أرشدت المتقدمين للاختبار بإحضار البطاقة المدنية الأصلية والحضور مبكرا قبل الساعة الثامنة صباحا، كذلك الالتزام بالتعليمات الخاصة من حيث التهيئة النفسية قبل وأثناء الاختبار. وذكر شعبان أن اللجان الخاصة بالاختبار قد تضمنت 121 طالبا، وعدد الحضور 120 طالب، وهناك 3 قاعات باللجنة الخاصة (3 طلاب للأدبي و2 للعلمي)، و5 لجان فرعية للعلمي و2 لجنة فرعية للأدبي.  وتمنى شعبان التوفيق والسداد لأبنائه الطلبة باختبارات الفصل الدراسي الأول آملا أن يحقق الطلاب والطالبات أعلى درجات النجاح والتفوق.

2025-01-05

أوضحت الموجه الفني العام لمادة الرياضيات بالتكليف، دلال الحجرف، أن اختبار مادة الرياضيات جاء بمستوى يتناسب مع قدرات الطلبة، مشيرة إلى أنه لم تسجل أي استفسارات بشأن الاختبار. وأضافت الحجرف أن أسئلة الاختبار أعدت وفقاً للمنهج المدرسي وتم توفير نماذج اختبارات للمتعلمين في المكتبة الإلكترونية التابعة لوزارة التربية ،كما كشفت عن وجود 21 لجنة تصحيح للرجال و7 للنساء في الكنترول العلمي، حيث بدأت عملية التصحيح اليوم، مع تسجيل 28,518 ورقة اختبار. متمنية التوفيق والنجاح.

2025-01-05

أكدت الموجه الفني لمادة اللغة الفرنسية بمنطقة حولي التعليمية، وفاء العلي، أن أسئلة اختبار مادة اللغة الفرنسية جاءت واضحة ومباشرة. وأشارت إلى أن لجان التصحيح في الكنترول الأدبي بلغت 60 لجنة، موزعة بين 29 لجنة للرجال و31 للنساء، ومن المتوقع الانتهاء من التصحيح غداً. وتمنت العلي التوفيق والنجاح للجميع

2025-01-05

شهدت اختبارات اليوم الأول للصف الثاني عشر الثانوي في القسمين العلمي والأدبي والتعليم الديني انخفاضًا ملحوظًا في أعداد حالات الحرمان مقارنة باختبارات الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي 2023 - 2024، وذلك بفضل الجهود الحثيثة المبذولة من الفرق المختصة ووعي المتعلمين وفعالية الإجراءات المطبقة داخل لجان الاختبارات. وفي هذا الصدد، أعلنت وزارة التربية عن انخفاض حالات الحرمان في القسم العلمي، بمادة الرياضيات إلى نسبة 72٪ بواقع 25 حالة فقط، مقارنة بـ90 حالة في الفصل الدراسي الأول (2023 - 2024). أما في القسم الأدبي، فقد سجلت مادة اللغة الفرنسية انخفاضًا بنسبة 89٪، حيث بلغت حالات الحرمان 7 حالات فقط مقارنة بـ66 حالة في العام الماضي. وأكدت وزارة التربية أن هذه المؤشرات تعكس الجهود المبذولة في توعية المتعلمين والمتعلمات بأهمية الالتزام باللوائح والنظم، والابتعاد عن السلوكيات السلبية التي تؤثر على نزاهة العملية التعليمية، كما تعكس في الوقت ذاته جدية الوزارة في تطبيق القانون، واتخاذها حزمة من الإجراءات التي تضمن عدالة ونظام سير الامتحانات. جدير بالذكر أن النجاح في الامتحانات لا يعتمد فقط على الجهود الفردية للمتعلمين، بل يتطلب أيضًا تعاون الأسر والمجتمع التعليمي بأكمله، ولذلك تسعى وزارة التربية إلى تعزيز شراكتها مع أولياء الأمور والمعلمين لضمان بيئة تعليمية إيجابية تشجع على التحصيل الدراسي وتعزز من روح المنافسة الشريفة بين الطلاب والطالبات.

2025-01-05

أكد وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي أن دعم حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح - حفظه الله و رعاه -، وسمو ولي العهد الشيخ صباح الخالد - حفظه الله -، وسمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ أحمد العبدالله - حفظه الله -، للتعليم يُعتبر ركيزة أساسية في تعزيز مستقبل التعليم بالكويت، إذ يشكل هذا الدعم التزامًا راسخًا بتطوير المنظومة التعليمية و الارتقاء بمخرجاته،مما يسهم في إعداد جيل متميز قادر على مواجهة التحديات والمساهمة في بناء كويت متقدمة ومتطورة تواكب متطلبات العصر. وشدد الطبطبائي على حرص الوزارة وجميع قطاعاتها على توفير كافة الإمكانات والتجهيزات اللازمة لتمكين المتعلمين من أداء امتحانات الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي (2024-2025) بكل سهولة ويسر، في أجواء مريحة تساعدهم على التركيز والتميز. جاء ذلك في تصريح صحافي أدلى به معالي الوزير صباح اليوم الأحد الموافق 5 يناير 2025 خلال جولة تفقدية شملت عدداً من لجان امتحانات الصف الثاني عشر بثانوية عروة بن الزبير التابعة لمنطقة الجهراء التعليمية، وثانوية سلمان الفارسي التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية. للاطمئنان على سير العمل. وذكر الطبطبائي أن الجولة تهدف إلى متابعة سير الامتحانات عن كثب والوقوف على أي تحديات قد تواجه المتعلمين ولجان الامتحانات، مؤكدًا أن الوزارة حريصة على ضمان حصول كل متعلم ومتعلمة على حقوقهم كاملة من خلال التدقيق في الإجابات بما يحقق العدالة للجميع. وأشار الطبطبائي إلى أن الوزارة اتخذت حزمة من الإجراءات لضمان سير الامتحانات بشفافية ونزاهة، مشددًا على أهمية دور اللجان في تطبيق النظم واللوائح بما يضمن مساواة الفرص وعدالتها للمتعلمين. وأكد الطبطبائي على الدور الحيوي الذي يقوم به المراقب الوطني في الإشراف على الإجراءات المتعلقة بالامتحانات ورفع تقارير دورية لضبط العملية والعمل على تطوير وتحسين هذه الإجراءات بما يصب في مصلحة المتعلم والإدارة المدرسية، وتعزيز مبدأ العدل والمساواة في التعليم، مشددًا على عدم التهاون في الإبلاغ عن أي مخالفات تشوب عملية سير الامتحان يتم رصدها داخل وخارج اللجان. كما أشاد الطبطبائي بالدور الهام الذي تقوم به الإدارات المدرسية والمراقبون والملاحظون وأعضاء الكنترول العلمي والأدبي، مثمنًا جهودهم الكبيرة في توفير بيئة امتحانات منظمة ومريحة تسهم في تلبية احتياجات المتعلمين وتحقيقهم أفضل النتائج. ودعا الطبطبائي المتعلمين والمتعلمات إلى الاجتهاد واستثمار الوقت في الدراسة بجدية ومثابرة، لافتًا إلى أهمية هذه المرحلة الدراسية باعتبارها محطة انتقال أساسية لتكملة مسيرتهم الأكاديمية، مؤكدًا أن أبناءنا المتعلمين يشكلون ثروة الكويت وأملها الذي يُعتمد عليه في بناء مستقبل التنمية والتطوير، ونشد على أيديهم للعمل بإخلاص وتفانٍ والسعي الجاد لتحقيق أحلامهم وطموحاتهم بما يتماشى مع تطلعات بلدهم الكويت. واختتم الطبطبائي تصريحه بالتأكيد على أهمية الشراكة الفعّالة بين الأسرة والمدرسة، التي تعد أساسًا مهمًا لبناء أجيال قادرة على المساهمة في خدمة المجتمع وتحقيق التقدم والريادة للوطن، مبينًا أن دور أولياء الأمور لا يقل أهمية عن دور المعلمين في العملية التعليمية، مشددًا على ضرورة دعم الأبناء وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتوفير بيئة هادئة ومحفزة في المنزل تساعد المتعلمين على التفوق وتحقيق أفضل النتائج الدراسية، داعيًا الله أن يوفق ويبارك جهود أبنائنا المتعلمين وأن يفتح لهم أبواب التميز والإبداع في حياتهم الدراسية، ليكونوا منارات علم وعطاء لمجتمعهم.

2025-01-04

وسط استعدادات مكثفة لضمان سير الاختبارات بسلاسة وتنظيم، أعلنت وزارة التربية عن الانتهاء من جميع التجهيزات المطلوبة لاستقبال أبنائنا متعلمي ومتعلمات الصف الثاني عشر بقسميه العلمي والأدبي، المقرر لهم أداء اختبارات نهاية الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي 2024-2025 يوم الأحد الموافق 5 يناير 2025. وإذ هنأت وزارة التربية متعلمي المرحلة المتوسطة والصفين العاشر والحادي عشر بمناسبة انتهاء اختباراتهم، داعية لهم النجاح والتفوق على مدار العام، ودعت متعلمي الصف الثاني عشر إلى الاجتهاد والمثابرة واستثمار الوقت بشكل جيد ومراجعة المواد الدراسية بجدية لتحقيق أفضل النتائج، مع التأكيد على أهمية الالتزام بالقواعد والإرشادات المنظمة للاختبارات. وأشارت الوزارة إلى حرص القائمين على الاختبارات على توفير الأجواء المناسبة التي تُمكّن المتعلمين من أداء اختباراتهم بتركيز وطمأنينة وفق اللوائح والنظم المعمول بها، وتذليل أي صعوبات وعوائق قد تواجههم خلال هذه الفترة، بالإضافة إلى بث الطمأنينة في نفوس المتعلمين والمتعلمات وتهيئة الجانب القيمي والتوعوي الذي يُعد إحدى أهم الركائز في محاربة الظواهر السلبية. وذكرت وزارة التربية أعداد متعلمي الصف الثاني عشر المتقدمين لامتحانات الفترة الدراسية الأولى للعام الدراسي 2024-2025 في التعليم العام والخاص والتعليم الديني والتربية الخاصة، إذ يبلغ عددهم 43905 متعلم ومتعلمة، مبينة أن هناك 29180 متعلمًا منهم في القسم العلمي و13955 متعلمًا في القسم الأدبي، كما يبلغ عدد المتقدمين من التعليم الديني 770 متعلمًا ومتعلمة، حيث بدأت اختباراتهم يوم الأحد الماضي الموافق 29 ديسمبر 2024. وأوضحت الوزارة أن اختبارات متعلمي القسم العلمي ستنتهي يوم الأربعاء الموافق 15 يناير، في حين يختتم متعلمو القسم الأدبي والتعليم الديني اختباراتهم يوم الخميس 16 يناير 2025، داعية لجميع المتعلمين بالتميز والتفوق وحصد الدرجات العالية

2024-12-31

استكمالًا للجهود الإعلامية للحملة المشتركة بين وزارات التربية والإعلام والداخلية و مركز التواصل الحكومي التي تحمل عنوان "بهمتنا نحقق حلمنا"، وتعزيزًا لقيم الولاء والانتماء للوطن وترسيخ الهوية الوطنية، قامت وزارة التربية ممثلةً بإدارة العلاقات العامة والإعلام التربوي، صباح اليوم بالتعاون مع وزارة الداخلية بالإشراف على إطلاق 30 حافلة نقل عام تحمل إعلانات وملصقات ومنشورات تحفيزية للطلاب، تزامنًا مع فترة امتحانات طلبة الصف 12. من جهتها، أكدت مدير إدارة التسويق والعلاقات العامة بشركة النقل العام الكويتية عهود المسعود، أهمية هذه الحملة التي تساهم في تشجيع الطلاب وتحفيزهم على التحضير الشامل والفعال للامتحانات بالفصل الدراسي الأول، وذلك من خلال مبادرة القائمين على الحملة بوضع ملصقات على حافلات النقل في مختلف محافظات الكويت، تحمل رسائل تحفيزية للطلاب، ونصائح وتعليمات لتعزيز روح المثابرة والسعي نحو الدراسة الجادة، وتقديم الدعم التربوي والنفسي لإعدادهم خلال فترة الامتحانات، وذلك من منطلق التعاون بين الوزارات والمؤسسات الحكومية، ودعمًا للشراكة المجتمعية. وثمنت المسعود التعاون بين الجهات المشاركة في الحملة، والذي يساهم في مسيرة العطاء، ويعمق ويقوي الانتماء لدى أبنائنا الطلاب. من جهتها، أشارت الرائد شيخة مبارك من إدارة العلاقات العامة والإعلام الأمني بوزارة الداخلية إلى أهمية هذه الحملة التي تساهم في تعزيز روح المواطنة في نفوس الطلاب، فهم الثروة الحقيقية لهذا الوطن وعماد المستقبل. وبينت أن هذه الحملة تحتوي على العديد من المحاور التي تهم الطلاب، منها محاور الأمانة والنزاهة، والتعامل الجيد مع أبنائنا الطلاب لكونهم قادة المستقبل. وفي هذا الصدد، تتقدم وزارة التربية بخالص الشكر والتقدير لشركة النقل العام على تعاونها المثمر في دعم هذه الحملة الهامة، والذي يعكس حرص جميع المؤسسات على تعزيز العملية التعليمية ودعم الطلاب والطالبات في مسيرتهم الدراسية، ورفع مستوى الوعي وتحفيز المتعلمين على النجاح والتميز.

2024-12-31

بالتزامن مع أحداث استضافة دولة الكويت لبطولة كأس الخليج العربي بنسخته السادسة والعشرين، أقام التوجيه الفني للتربية الفنية في منطقة حولي التعليمية، المعرض الفني تحت عنوان "خليجي 26"، برعاية وحضور الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي، وبإشراف الموجه الأول للتربية الفنية في منطقة حولي التعليمية منال الغضبان، وذلك في بهو المبنى الرئيسي لوزارة التربية، بمشاركة مجموعة من مدارس منطقة حولي التعليمية. وأوضحت الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة بالتكليف مريم العنزي أن فكرة هذا المعرض تعد الأولى من نوعها، حيث تم تسليط الضوء على مهارات الطلبة في توظيف التكنولوجيا الحديثة، من خلال تحويل رسوماتهم الورقية إلى أعمال مرئية متحركة من خلال استخدام برامج التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، وذلك تماشيا مع تطلعات وزارة التربية في تمكين المتعلمين بتوظيف التقنيات التعليمية الحديثة في المواد الدراسية. ومن جانبها أشارت الموجه الأول للتربية الفنية في منطقة حولي التعليمية منال الغضبان أن هذا المعرض المرئي المميز عرض على شاشة ديوان وزارة التربية وأتاح عرض أعمال المتعلمات الموهوبات في مادة التربية الفنية إلى جانب مشاركة المعلمات والموجهين في منطقة حولي التعليمية، مضيفة أن المعرض ركز على عرض اللوحات الفنية والتي استخدموا فيها التكنولوجيا وأدوات الذكاء الاصطناعي ،وتحويل رسوماتهم إلى عرض مرئي متحرك( انيميشن) تعكس الحدث الرياضي الكروي الهام والذي تستضيفه دولة الكويت وهي بطولة كأس الخليج ، مرحبة بجميع ضيوف دول الخليج العربي في دولة الكويت.

2024-12-31

استقبل معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي في مكتبه، مساعد المدير العام لهيئة تشجيع الاستثمار المباشر السيد عبدالله صباح حمود الصباح، بحضور ممثلين من شركة "جوجل كلاود". وتناول الاجتماع سبل التعاون بين وزارة التربية وهيئة تشجيع الاستثمار المباشر لتطوير البنية التحتية الرقمية في المؤسسات التعليمية، مع التركيز على توفير خدمات التخزين السحابي من خلال شركة "جوجل كلاود". كما استقبل معالي الوزير الطبطبائي في مكتبه وفداً من مجلس إدارة جمعية العلاقات العامة الكويتية، وذلك لبحث سبل تعزيز التعاون بين وزارة التربية والجمعية. وقد حضر اللقاء رئيس مجلس إدارة جمعية العلاقات العامة جمال جاسم النصرالله، وأمين سر الجمعية محمد خالد الياسين، إضافة إلى الأعضاء مزيد مبارك المعوشرجي، ويوسف كاظم عباس، ومبارك عبداللطيف المنصور.

2024-12-30

أقامت إدارة التطوير والتنمية ورشة عمل في الأمن السيبراني، وذلك لتنمية مهارات موظفيها في الأمن السيبراني وأمن المعلومات ولمواكبة التوجه العالمي نحو حماية الأجهزة الإلكترونية. وبدوره قال المختص في الأمن السيبراني وأمن المعلومات في وزارة التربية م. محمد المتروك أن ورشة عمل اليوم تهدف إلى توعية تثقيف موظفي وزارة التربية في كيفية حماية أجهزتهم من التهديدات والمخاطر السيبرانية وأمن المعلومات، وأكد المتروك أن خلال الورشة أنه تم شرح كيفية حماية الموظفين من المخاطر السيبرانية و التصدي لها وأخذ التدابير الأمنية والوقائية اللازمة لحماية بياناتهم الشخصية في أجهزة الحاسوب أو الهواتف المحمولة، سواء كان في مقار العمل أو خارجها. وأوضح المتروك أن من النصائح التي يجب اتخاذها واتباعها في استخدام أجهزة الحاسوب والهواتف المحمولة عدم مشاركة الحسابات الشخصية والأرقام السرية الخاصة، وأن تكون الأرقام السرية مختلفة في جميع برامج التواصل الاجتماعي لكي يصعب اختراقها. و الجدير بالذكر ان الورشة تقام على مدار يومين بمقر إدارة التطوير و التنمية في الفترة من٣٠-٣١ ديسمبر٢٠٢٤

2024-12-30

انطلقت صباح اليوم اختبارات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2024 - 2025 للصف الثاني عشر لطلبة التعليم الديني، بمادتي اللغة الانجليزية واللغة الفرنسية (طلبة البعوث). وأكد رئيس لجنة معهد عبدالرحمن السميط الديني للمرحلة الثانوية د. فالح محمد المطيري حرص إدارة المعهد الديني والعاملين على توفير أجواء مناسبة للطلبة خلال فترة الامتحانات واستكمال جميع الاستعدادات اللازمة مثل المراجعات الخاصة بالأسئلة الموضوعة والمقالية والمبسطة خلال فترة المذاكرة، كذلك استقبال الطلبة المتقدمين للاختبارات بتنظيم اللوحات الارشادية والعلامات الارضية لتحديد مسار اللجان وتوضيح مداخل ومخارج المدرسة بالإضافة إلى أعمال الصيانة لمرافق المدرسة وتجهيز اللجان والفصول الدراسية لأداء الإختبار. وبين أن المعهد يوجد به لجنة للمسائي والمنازل ولجنة لطلبة الصباحي بعدد 230 طالباً، مؤكدا حرص الإدارة على توفير جميع الأجواء المناسبة للطلبة. وذكر المطيري أن اللجان الخاصة بالاختبار قد تضمنت 230 طالبا، هم طلاب الفترة الصباحية وطلاب مركز عبدالرحمن السميط المسائي ومركز الجهراء، متمنيا كل التوفيق والسداد لأبنائه الطلبة بإختبارات الفصل الدراسي الأول آملا أن يحقق الطلاب والطالبات أعلى درجات النجاح والتفوق.

2024-12-26

في إطار الحرص على تعزيز الشفافية والرقابة وضمان الالتزام بالقوانين المنظمة للعمل، أصدر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، تعميماً إلى جميع القطاعات والإدارات والمراقبات والأقسام التابعة لوزارة التربية، بشأن تسهيل مهام أعضاء فريق التفتيش والتدقيق التابع لإدارة مكتب وزير التربية، وذلك لتمكين الفريق من تنفيذ المهام المنوطة به لضمان سلامة الإجراءات وفقاً للقوانين واللوائح المعمول بها. وأوضحت وزارة التربية أن اختصاصات ومهام الفريق تشمل التنسيق بين الوزارة وكل من ديوان المحاسبة، ولجنة المناقصات المركزية، وديوان الخدمة المدنية، فيما يتعلق بالمخاطبات الرسمية حول الملاحظات الواردة بين هذه الجهات، كما يتولى الفريق متابعة جميع الملاحظات الواردة إلى الوزارة من أي جهة كانت، والتي تتعلق بالقرارات الإدارية والمالية، وتقارير شؤون الموظفين والعقود بمختلف أنواعها. وذكرت الوزارة أن من أبرز مهام الفريق إجراء عمليات تفتيش مفاجئة وفق ظروف العمل، للتأكد من سلامة الإجراءات في قطاعات الوزارة المختلفة، بما يتماشى مع القوانين واللوائح، كما يعمل الفريق على تحديد المعوقات والصعوبات التي قد تعترض سير العمل في قطاعات الوزارة أو مكتب الوزير واقتراح الحلول المناسبة لها. وأشارت الوزارة إلى أن الفريق يضطلع أيضاً بمتابعة إعداد التقارير والمذكرات الخاصة بالرد على تقارير وملاحظات الجهات الرقابية المختلفة في الدولة مع تقديم الآراء المناسبة بشأنها، إضافة إلى ذلك يقوم الفريق برفع تقارير دورية تتضمن نتائج أعمال المراجعة والتدقيق وأداء المكتب والوزارة لعرضها على المشرف على المكتب، كما يقوم الفريق بأي مهام أخرى يتم تكليفه بها من قِبل الوزير المختص بالإشراف على الجهة الحكومية. ودعت وزارة التربية جميع القطاعات والإدارات المختلفة إلى التعاون الكامل مع فريق التفتيش والتدقيق وتقديم الدعم اللازم لهم، لضمان تنفيذ مهامهم على النحو الأمثل وبما يخدم المصلحة العامة.

2024-12-26

في إطار الجهود المبذولة لتعزيز كفاءة العملية التعليمية والارتقاء بمخرجاتها، عقد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي اجتماعًا هاماً عبر تقنية الاتصال المرئي مع الدكتور أندرياس شلايشر، مدير إدارة التعليم والمهارات بمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، والمسؤول عن برنامج اختبارات "بيسا" الدولية، التي تعتبر المعيار الدولي الأهم لقياس كفاءة الأنظمة التعليمية في مختلف الدول، وذلك بمشاركة نخبة من الخبراء المتخصصين في مجال التعليم. ويأتي هذا الاجتماع ضمن رؤية شاملة لدى معالي وزير التربية تهدف إلى تطوير المناهج الدراسية بما يعكس تطلعات الكويت المستقبلية ويحقق نقلة نوعية في المخرجات التعليمية من خلال تبني استراتيجية لبناء نظام تعليمي مستدام وشامل وإعداد أجيال قادرة على الإبداع والابتكار في شتى المجالات. وقد تناول الاجتماع العديد من النقاط الهامة، أبرزها العمل على وضع خطة استراتيجية لتطوير مناهج التعليم الحكومي، تهدف إلى رفع معايير التعلم وتحقيق التوافق مع المعايير الدولية، إضافة إلى تحسين مشاركة الطلبة وتعزيز تفاعلهم مع العملية التعليمية، مع إدخال مسارات تعليمية متنوعة، وتصميم مناهج جديدة وتقديمها ومراقبتها. كما أكد الاجتماع على أهمية إعداد دراسة شاملة للأطر المنهجية الحالية في الرياضيات، والعلوم، واللغة الإنجليزية، لتقديم توصيات تتسم بالدقة والتركيز، فضلاً عن تقديم المشورة بشأن اختبار رخصة المعلم والذي تعمل الوزارة على تطبيقه بوزارة التربية للمعلمين والمعلمات حيث يدخل ضمن المشاريع المستهدفة المقبلة، وذلك بالتعاون مع جهات أخرى مختصة لضمان تحقيق عنصر الكفاءة وناقش الاجتماع وضع تصور عملي لتطوير المناهج الدراسية من الصف الأول إلى الثاني عشر، بما يواكب التطورات العالمية ومتطلبات القرن الحادي والعشرين، ويتناسب مع الثقافة والبيئة الكويتية، بحيث تتركز الرؤية على بناء نظام تعليمي مستدام يشجع على الإبداع والابتكار. وفي ختام الاجتماع، أسفر اللقاء عن تقديم مقترح لخطة عمل شاملة للمنظومة التعليمية تهدف إلى تحديث المناهج الدراسية في جميع المراحل التعليمية، على أن تتضمن هذه الخطة إكساب الطلبة المعرفة اللازمة لمواجهة التحديات المستقبلية. جدير بالذكر أن معالي الوزير الطبطبائي أكد خلال الاجتماع على أن هذه الجهود تأتي في صميم أولويات خطته بوزارة التربية، بهدف تحقيق نظام تعليمي يواكب التطورات العلمية ويلتزم بالمعايير العالمية. مشددا على أهمية تعزيز الشراكة مع المنظمات الدولية لضمان تقديم تعليم بجودة عالية وفق المقاييس المعتمدة، بما يسهم في رفع تصنيف دولة الكويت عالميًا في مجال التعليم.

2024-12-25

يواصل طلبة صفوف النقل اختبارات نهاية الفترة الدراسية الأولى ، حيث ينتهي طلبة المرحلة المتوسطة يوم غد الخميس 26 من ديسمبر من أداء الاختبارات ، بينما ينتهي طلبة الصف العاشر والحادي عشر يوم الاثنين30 من ديسمبر الجاري ، من جهته أكد مدير مدرسة سالم الحسينان المتوسطة للبنين التابعة لمنطقة العاصمة التعليمية، شريان اللوغاني، أن الوقت الحالي هو موسم حصاد لما زرعه الطلبة والمعلمون خلال الفصل الدراسي الأول، متمنيًا التوفيق والنجاح لجميع الطلاب. وأشار اللوغاني إلى أهمية توفير الراحة والهدوء للطلاب أثناء فترة الاختبارات، مع تهيئة المكان وتجهيزه بما يساعدهم على الدراسة والتركيز بشكل أفضل. كما أكد على ضرورة الالتزام بالوجبات الصحية في أوقاتها المناسبة، مع مراعاة الحصول على قسط كافٍ من النوم، لما لذلك من أثر إيجابي على الأداء والتحصيل. وفيما يتعلق باستعدادات المدرسة لفترة الاختبارات، أوضح اللوغاني أنه تم التخطيط المسبق من خلال اللجان التنظيمية ولجان الاختبارات بالمدرسة. وتم توفير جميع المستلزمات اللازمة لتهيئة بيئة مريحة للطلاب خلال أداء الاختبارات، مع الالتزام بالمعايير واللوائح التي أقرتها وزارة التربية. وأضاف أن المدرسة عقدت دروس تقوية شاملة للطلاب قبل الاختبارات عبر منصة “تيمز”، بهدف مراجعة المواد وتجهيز الطلاب بشكل كامل. كما تم إطلاق برنامج “اسألني” الذي يُعقد يوميًا قبل بدء الاختبارات، حيث يُتاح للطلاب طرح الأسئلة والاستفسارات حول أي نقاط غير واضحة، ليتم الإجابة عنها من قِبل المعلمين المختصين. وختم اللوغاني قائلاً: “إن الاختبارات جاءت واضحة وسلسة ، وهي تقيس مدى تحصيل الطلاب خلال الفصل الدراسي الأول. ونسأل الله تعالى التوفيق والسداد لأبنائنا الطلبة”.

2024-12-24

في إطار إرساء أعلى معايير الشفافية والنزاهة بالعمل وبعد تلمس احتياجات العاملين بالميدان التربوي أصدر معالي وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي قرارا بتشكيل لجنة محايدة للنظر في شكاوى وتظلمات المواطنين والمقيمين من منتسبي وزارة التربية سعيا إلى تحقيق بيئة عمل عادلة تساهم في الارتقاء بالعملية التعليمية و الإدارية. وأكد الطبطبائي في تصريح له أن اللجنة المشكلة محايدة وتضم متخصصين قانونيين من أربع جهات مختلفة هي إدارة الفتوى والتشريع، جامعة الكويت، ديوان الخدمة المدنية، والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بهدف تعزيز التكامل المؤسسي وتقديم آراء موضوعية ومستقلة، مما يرسخ مبادئ الشفافية والمصداقية. وختم الطبطبائي في تصريحه بالتأكيد على أهمية سياسة الباب المفتوح للاستماع لملاحظات وآراء المواطنين، مع الالتزام بالنظم واللوائح، مشددا على عزمه في تحسين وتطوير كافة الإجراءات الإدارية لضمان تطبيق أعلى معايير النزاهة والعدالة. و الجدير بالذكر أن اللجنة تختص بالنظر في الشكاوى المتعلقة بشبهات الفساد المالي والإداري، و التي تتطلب دراسة دقيقة من قبل مختصين محايدين، و باشرت مهامها في دراسة 21 موضوعاً مختلفاً تم تحويلها بشكل مباشرة من قبل الوزير الطبطبائي، وتتعلق جميعها بشبهات مالية وإدارية. و نص القرار أن تكون أعمال اللجنة كالتالي: 1- النظر والفصل في التظلمات أو الشكاوى المقدمة إليها المتعلقة بكل ما يخص الوظائف الإشرافية وسماع إفادة طرفي التظلم أو الشكوى، ودراسة المستندات المؤيدة لإفادتهما، وقبول الأدلة المقدمة إليها ووزنها وتقدير مدى صلتها بموضوع التظلم أو الشكوى، وكذلك إجراء المعاينة أو التحقيقات التكميلية، وطلب تزويدها بالوثائق اللازمة، والاطلاع عليها وفحصها سواء بنفسها أو بواسطة أي شخص آخر تنتدبه لهذه الغاية. 2- استدعاء أي موظف من موظفي الوزارة ومن تراه لسماع أقواله من تلقاء نفسها. 3- الاستعانة بمن تراه مناسبا من الخبراء والمختصين دون أن يكون لهم الحق في التصويت أثناء تداول الجلسات. -4- البت في التظلم أو الشكوى مباشرة إذا تبين لها أن المستندات والوثائق المقدمة إليها كافية للبت في الموضوع المنظور أمامها، وإذا تبين للجنة أثناء نظر التظلم أو الشكوى أن موضوع أي منهما ينطوي على وجود مخالفة إدارية أو مالية فعليها إحالة هذا الموضوع إلى قطاع الشؤون القانونية في الوزارة لتتولى بدورها اتخاذ الإجراءات اللازمة في هذا الشأن أو رفع الأمر للوزير للنظر باتخاذ الإجراء اللازم حياله بما يتفق مع القواعد والإجراءات والضوابط المنصوص عليها في القانون. 5- ما يحال للجنة أو يعهد إليها من أعمال من قبل الوزير في هذا الشأن. كما أعطي القرار الحق للموظف سحب التظلم أو الشكوى المقدمة من قبله بشكل مكتوب قبل البت بأي منها من قبل اللجنة ولا يجوز له بعد ذلك تقديم تظلم أو شكوى بذات الموضوع ما لم يقدم تبريرا تقبله اللجنة، كما تكون كافة القرارات الصادرة من لجنة التظلمات والشكاوى ملزمة الوزارة و تنفذ من قبل الإدارات المعنية، كل في مجال اختصاصه وذلك بعد اعتمادها من قبل وزير التربية وأوصى القرار رئيس وأعضاء اللجنة المحافظة على سرية الجلسات والمداولات والمحاضر والمعلومات التي تم الاطلاع عليها بحكم عضويتهم في اللجنة وعدم إفشائها أو استخراج أي صورة منها إلا بموافقة رئيس اللجنة. وحدد القرار أن يكون اجتماع اللجنة بناء على دعوة من رئيسها، بحضور غالبية الأعضاء شرط وجود رئيسها على أن تصدر اللجنة قراراتها بأغلبية الأعضاء الحاضرين، وفي حال تساوي الأصوات يرجح الجانب الذي فيه الرئيس، وتكون للجنة أوسع الصلاحيات في مخاطبة قطاعات الوزارة المختلفة وطلب كافة المستندات والبيانات في نطاق اختصاصاتها، ولها أن تستدعي من تراه من العاملين في الوزارة بمختلف درجاتهم ومستوياتهم الوظيفية وذلك في سبيل إنجاز أعمالها. وأوضح القرار أن مدة عمل اللجنة ثلاثة أشهر تبدأ من تاريخ أول اجتماع لها، وتكون اجتماعاتها خارج أوقات الدوام الرسمي، ويحق لها طلب تمديد المدة بعد تقديم طلب رسمي بذلك، وترفع تقريرا دوريا ( كل شهر ) يتضمن نتيجة أعمالها وتوصياتها، على أن ترفع تقريرها النهائي بشكل تفصيلي بعد انتهاء مدة عملها. وتجدر الإشارة إلى أنه يتم استقبال الشكاوى والتظلمات كافة من السادة المواطنين والمقيمين من منتسبي وزارة التربية بعد إرفاق المستندات الدالة إلى مكتب خدمة المواطن التابع لمكتب الوزير ولمدة أسبوعين من تاريخه.

2024-12-22

أكد معالي وزير التربية، المهندس سيد جلال الطبطبائي، على أهمية دور الفن في ترسيخ الهوية الخليجية وتعزيز الانتماء الوطني لدى الأجيال الناشئة، وذلك خلال كلمته التي ألقاها في افتتاح معرض “بقلمي أرسم خليجنا” في المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج صباح اليوم. وقال الطبطبائي: “إن هذا المعرض ليس مجرد مساحة للإبداع الفني، بل هو منصة تحتفي بالهوية الخليجية المشتركة، وتربط بين ماضينا العريق وحاضرنا المتجدد. وهنا يبرز الدور المحوري للمعلم، وبالأخص معلم التربية الفنية، في غرس قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية الوطنية والخليجية في عقول ونفوس أبنائنا وبناتنا”. وأضاف الطبطبائي : “إن معلم التربية الفنية المبدع يستخدم أدواته ومهاراته لتحفيز المتعلمين على التعبير عن تراثهم وثقافتهم بطرق مبتكرة، تعكس روح الخليج الموحدة. ومن خلال هذه الأعمال الفنية، يصبح المتعلمون سفراء للهوية الخليجية، يحملون رسائل الوحدة والقيم المشتركة عبر إبداعاتهم”. وفي ختام كلمته، أعرب معالي المهندس سيد جلال الطبطبائي عن شكره وتقديره للتوجيه الفني العام للتربية الفنية و للمعلمين والمعلمات الذين قدموا أعمالًا فنية مبدعة تُجسد روح الكويت والخليج العربي، ولجميع الجهات الداعمة التي ساهمت في إنجاح هذا المعرض، مؤكدًا أن مثل هذه الفعاليات تعزز من طموحات دول الخليج نحو مستقبل مشترك مزدهر. من جانبه أثنى مدير عام المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج الدكتور محمد الشريكة على مشاركة قياديي وزارة التربية والتوجيه الفني العام للتربية الفنية بافتتاح المعرض الفني المشترك وحرص وزارة التربية على الدعم المتواصل للفن ودوره الحيوي في بناء جسور الترابط بين التعليم والثقافة. حيث أكد على أن الفن يساهم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والنقدي لدى الطلاب، ويتماشى مع رؤية المركز العربي في دعم المبادرات التي تعزز التبادل الثقافي والمعرفي بين دول الخليج. ويجسد المعرض الروح الكويتية والخليجية بأبهى صورها من خلال الأعمال الفنية المبدعة التي أعدها المعلمين من جميع المناطق التعليمية بدولة الكويت لتحمل رسائل تربوية وثقافية تساهم في بناء الهوية وتعزيز الوعي لدى الأجيال القادمة. من جهتها أشادت الموجه الفني الأول للتربية الفنية بمنطقة العاصمة التعليمية الموجه العام للتربية الفنية بالإنابة منتهى العلي بالجهود المبذولة التي قام بها المعنيين بالمركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بالتعاون مع وزارة التربية لتنظيم هذه الفعالية بهذه الصورة المشرفة ودورهم في إبراز دور الفن كأداة للتعليم والتثقيف، موضحة أن المعرض قد جاء تزامنا مع استضافة دولة الكويت للنسخة السادسة والعشرين من بطولة كأس الخليج العربي " خليجي 26 ". وتم تقديم 25 عمل فني لكل منطقة تعليمية بالمعرض من التراث الخليجي والاعتزاز والفخر بالهوية الخليجية. وأضافت العلي أن وزارة التربية بالتنسيق مع المركز العربي تسعى دائما لتقديم الدعم المتواصل للفن التربوي لتكون الكويت شريكا فاعلا في تحقيق أهدافها الطموحة لتطوير التعليم سواء من خلال توفير الدعم العلمي أو الفني وذلك بتنظيم الفعاليات التي تثري البيئة التعليمية والثقافية. وتوجهت العلي بجزيل الشكر والامتنان لمعالي وزير التربية م. جلال الطبطبائي على رعايته وحضوره الكريم لمعرض اليوم مؤكدة على حرص المسؤولين بوزارة التربية على أهمية الفنون في بناء الحاضر والمستقبل والإبداع والعمل بروح التعاون لخدمة أوطاننا. وقد حضر المعرض مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج د. محمد الشريكة والموجه الفني العام للتربية الفنية بالإنابة منتهى العلي وعدد من موجهي وموجهات مادة التربية الفنية ومسؤولي وزارة التربية بالإضافة إلى سفراء الدول الشقيقة والصديقة.

2024-12-19

استقبل معالي وزير التربية، المهندس سيد جلال الطبطبائي، صباح اليوم في مكتبه سعادة سفير الجمهورية الفرنسية لدى دولة الكويت، أوليفييه غوفان. وجرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون التعليمي والثقافي بين دولة الكويت والجمهورية الفرنسية، ومناقشة المشاريع ذات الصلة التي تسهم في دعم البرامج التعليمية المشتركة، بالإضافة إلى استعراض آليات تطوير المبادرات الثقافية بين البلدين بما يعزز التفاهم المتبادل والعلاقات الثنائية. كما استقبل معالي الوزير الطبطبائي مدير عام مؤسسة الانتاج البرامجي المشترك لمجلس التعاون لدول الخليج العربية الشيخ مبارك فهد جابر الصباح. وقد تم التباحث خلال اللقاء حول سبل التعاون بين وزارة التربية والمؤسسة في دعم الإنتاج الاعلامي التربوي والتعليمي، مما يعزز قيم الولاء والانتماء والهوية الوطنية لدى المتعلمين.

2024-12-19

اختتم معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي يوم الثلاثاء الموافق ١٧ ديسمبر ٢٠٢٤ جلساته الحوارية المفتوحة مع أهل الميدان التربوي، باجتماعه مع مديري ومديرات مدارس المرحلة الثانوية في مختلف المناطق التعليمية، بهدف مناقشة أبرز القضايا والتحديات التي تواجه سير العمل، والاستماع إلى مطالب وتطلعات القائمين على هذه المدارس. وتؤكد وزارة التربية أن العمل جاري على إعداد تقرير شامل بكافة الموضوعات والقضايا المطروحة خلال هذه الجلسات الحوارية ليتم دراستها ومناقشتها مع القطاعات المعنية، لتلافي الملاحظات وتذليل كافة المعوقات التى تواجهها الإدارات المدرسية، ووضع الحلول المناسبة لها بما يحقق مصلحة المتعلمين، ويسهم برفعة أداء المعلمين والإدارات المدرسية، وضمان كفاءة العملية التعليمية في كافة المراحل. من جهته، أكد مدير ثانوية جاسم الخرافي التابعة لمنطقة العاصمة التعليمية عبدالعزيز الجاسم على مدى تفهم الوزير الطبطبائي لمناقشة القضايا التربوية داخل المدرسة وخارجها وإتاحة الفرصة لمدراء المدارس بالتعاون للوصول إلى الحلول والنتائج المثمرة. بدورها، أشادت مدير مدرسة الرتقة التابعة لمنطقة الأحمدي التعليمية سهام علي عوض بمبادرة وزير التربية سيد جلال الطبطبائي للاستماع لمدراء المدارس في حل القضايا التعليمية التي يواجهونها وتعامله الأخوي معهم في تحقيق المصلحة العامة والوصول إلى الجودة في التعليم، متمنية التوفيق والسداد للجميع.

2024-12-18

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي على أهمية فترات الامتحانات في حياة المتعلمين، حيث أنها ليست مجرد محطة لتقييم التحصيل الدراسي، بل هي خطوة أساسية نحو بناء المستقبل، الذي يقوم على العلم والإبداع والعمل الجاد. جاء ذلك في تصريح صحفي أدلى به معالي الوزير خلال جولة تفقدية قام بها صباح اليوم في ثانوية عبداللطيف ثنيان الغانم بنين التابعة لمنطقة الفروانية التعليمية، للاطمئنان على سير العمل في انطلاقة امتحانات الفصل الدراسي الأول ٢٠٢٤/٢٠٢٥م. وتوجه المهندس الطبطبائي برسالة دعم وتحفيز لجميع المتعلمين قائلاً: “أنتم مستقبل الكويت المشرق، وأنتم الأساس الذي تُبنى عليه نهضتنا، فتسلحوا بالعلم والاجتهاد، وكونوا على يقين بأن النجاح هو ثمرة عزيمتكم وإصراركم على تحقيق أهدافكم، واجعلوا حبكم للكويت دافعاً يدفعكم نحو التميز والتفوق، فهي تستحق أن تكونوا نماذج مشرفة للوطن.” كما عبّر معالي الوزير عن امتنانه وتقديره للمعلمين والمعلمات، ورؤساء اللجان، وجميع العاملين في المدارس الذين يسهمون في تنظيم سير الامتحانات، وذلك لدورهم المحوري في إنجاح العملية التعليمية، قائلا: “أنتم الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التعليم، وعماد الاستقرار والنجاح، وإخلاصكم في أداء مهامكم وتفانيكم في توفير بيئة تعليمية عادلة ومنظمة يعكسان أسمى معاني المسؤولية الوطنية، ودوركم لا يقتصر على التعليم فقط، بل يمتد إلى بناء قيم المثابرة والانضباط في نفوس الأجيال القادمة.” وأشاد الوزير الطبطبائي كذلك بدور أولياء الأمور كشركاء في العملية التعليمية، بالقول: “أنتم عنصر مهم في دعم أبنائكم لتحقيق النجاح، فشجعوا أبناءكم، وكونوا مصدر الأمان والدعم لهم خلال هذه المرحلة المهمة، ودوركم ليس فقط في توفير بيئة تعليمية ملائمة، بل أيضاً في بناء شخصياتهم وتعزيز ثقتهم بأنفسهم.” واختتم الطبطبائي تصريحه بالتأكيد على أن النجاح لا يُقاس فقط بالدرجات، بل بالإصرار والعزيمة على تحقيق الأهداف الكبرى، مشيراً إلى أن العلم هو الطريق الأمثل لخدمة الكويت والنهوض بها، مضيفا: “لنكن جميعاً على قدر المسؤولية التي تستحقها كويتنا الحبيبة، ووفق الله أبناءنا وبناتنا الطلبة وسدد خطاهم نحو النجاح والتميز.”

2024-12-15

في إطار حرص وزارة التربية على تعزيز الشفافية والنزاهة في العملية التعليمية وضمان سير الاختبارات وفق أعلى معايير الانضباط، واستكمالا للخطوات الإصلاحية التي اتخذها الوزير الطبطبائي في عملية سير الاختبارات، أصدر معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي قرارًا يقضي باعتماد نظام "المراقب الوطني" كآلية إشرافية على أعمال الاختبارات العامة في جميع المراحل الدراسية الثانوية والمتوسطة بالمدارس الحكومية والخاصة، تحت إشراف مباشر من مكتب التفتيش والتدقيق التابع لوزير التربية. وأشارت وزارة التربية في بيان لها إلى أن القرار تضمّن مهام المراقب الوطني، التي تتمثل في متابعة سير الاختبارات لضمان تطبيق اللوائح والقوانين المعمول بها، بما يشمل التواجد في لجان الاختبارات والكنترولات وخارج المطابع السرية، بالإضافة إلى مراقبة جميع العمليات المتعلقة بالاختبارات لضمان النزاهة والشفافية، وإعداد تقارير يومية ورفعها مباشرة إلى مكتب التفتيش والتدقيق. وبيّنت وزارة التربية أنه يجب على المراقب الوطني إبراز الهوية الخاصة به والبطاقة المدنية لكافة المسؤولين في الجهات التي يتم تكليفه بالعمل فيها، مشددة على الجهات المتصلة بأعمال الاختبارات (لجان الاختبارات - كنترول المدرسة - الكنترول العام - المطبعة السرية بالمنطقة التعليمية - المطبعة السرية الرئيسية بديوان الوزارة) التعاون وتسهيل مهمة المراقب الوطني في حدود القوانين واللوائح المنظمة للعمل، كما يحق للمراقب الوطني الاطلاع على قرارات طلاب اللجان الخاصة والتحقق منها. وذكرت وزارة التربية أن تم اختيار أعضاء الفريق الوطني من موظفي وزارة التربية الكويتيين ذوي الكفاءة والخبرة التي لا تقل عن خمس سنوات، من الوظائف الآتية: (مدير مدرسة - مدير مساعد - موجه فني - رئيس قسم مادة دراسية - معلم)، مع مراعاة ألا يتم اختيار معلم مادة دراسية مدرجة في جدول اختبارات اللجان التي سيشرف عليها. كما بينت الوزارة أنه تم اخضاع عدد 16 مشرف إداري تابع لمكتب التفتيش والتدقيق وعدد 215 مراقب وطني بدورة تدريبية من قبل متخصصين لتعزيز جاهزيتهم وتأهيلهم لأداء مهامهم بكفاءة ومهنية عالية، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لضمان نجاح عملية سير الاختبارات وفق أعلى معايير النزاهة والشفافية. وشددت الوزارة على إلزام كل مراقب وطني بالتوقيع على إقرار يتضمن تعهدًا بالحيادية التامة والالتزام بالقوانين واللوائح المنظمة للعمل الرقابي، اضافة إلى الامتناع عن أي ممارسات قد تؤدي إلى تضارب المصالح أو التأثير على نزاهة العملية التعليمية لضمان أعلى مستويات الشفافية و المصداقية. وأوضحت وزارة التربية أن مشروع المراقب الوطني يعتبر نقلة نوعية في تعزيز النزاهة وتحقيق العدالة في العملية التعليمية، وبإشراف مباشر من مكتب وزير التربية ، من لحظة إعدادها وحتى إعلان النتائج، وتعزيز الثقة في المنظومة التعليمية من خلال الرقابة الدقيقة والمتابعة المستمرة، فضلًا عن تقديم تقارير ميدانية شاملة لتحسين الإجراءات وتنظيم الاختبارات، كما دعت الوزارة جميع أطراف العملية التعليمية إلى التعاون مع المراقبين الوطنيين، وتقديم الدعم اللازم لضمان سير الاختبارات بسلاسة وعدالة.