وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

وزير التربية: معرض “بقلمي أرسم خليجنا” يجسد روح الوحدة الخليجية ويعزز الانتماء الوطني

أكد معالي وزير التربية، المهندس سيد جلال الطبطبائي، على أهمية دور الفن في ترسيخ الهوية الخليجية وتعزيز الانتماء الوطني لدى الأجيال الناشئة، وذلك خلال كلمته التي ألقاها في افتتاح معرض “بقلمي أرسم خليجنا” في المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج صباح اليوم. وقال الطبطبائي: “إن هذا المعرض ليس مجرد مساحة للإبداع الفني، بل هو منصة تحتفي بالهوية الخليجية المشتركة، وتربط بين ماضينا العريق وحاضرنا المتجدد. وهنا يبرز الدور المحوري للمعلم، وبالأخص معلم التربية الفنية، في غرس قيم الانتماء والاعتزاز بالهوية الوطنية والخليجية في عقول ونفوس أبنائنا وبناتنا”. وأضاف الطبطبائي : “إن معلم التربية الفنية المبدع يستخدم أدواته ومهاراته لتحفيز المتعلمين على التعبير عن تراثهم وثقافتهم بطرق مبتكرة، تعكس روح الخليج الموحدة. ومن خلال هذه الأعمال الفنية، يصبح المتعلمون سفراء للهوية الخليجية، يحملون رسائل الوحدة والقيم المشتركة عبر إبداعاتهم”. وفي ختام كلمته، أعرب معالي المهندس سيد جلال الطبطبائي عن شكره وتقديره للتوجيه الفني العام للتربية الفنية و للمعلمين والمعلمات الذين قدموا أعمالًا فنية مبدعة تُجسد روح الكويت والخليج العربي، ولجميع الجهات الداعمة التي ساهمت في إنجاح هذا المعرض، مؤكدًا أن مثل هذه الفعاليات تعزز من طموحات دول الخليج نحو مستقبل مشترك مزدهر. من جانبه أثنى مدير عام المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج الدكتور محمد الشريكة على مشاركة قياديي وزارة التربية والتوجيه الفني العام للتربية الفنية بافتتاح المعرض الفني المشترك وحرص وزارة التربية على الدعم المتواصل للفن ودوره الحيوي في بناء جسور الترابط بين التعليم والثقافة. حيث أكد على أن الفن يساهم في تنمية مهارات التفكير الإبداعي والنقدي لدى الطلاب، ويتماشى مع رؤية المركز العربي في دعم المبادرات التي تعزز التبادل الثقافي والمعرفي بين دول الخليج. ويجسد المعرض الروح الكويتية والخليجية بأبهى صورها من خلال الأعمال الفنية المبدعة التي أعدها المعلمين من جميع المناطق التعليمية بدولة الكويت لتحمل رسائل تربوية وثقافية تساهم في بناء الهوية وتعزيز الوعي لدى الأجيال القادمة. من جهتها أشادت الموجه الفني الأول للتربية الفنية بمنطقة العاصمة التعليمية الموجه العام للتربية الفنية بالإنابة منتهى العلي بالجهود المبذولة التي قام بها المعنيين بالمركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج بالتعاون مع وزارة التربية لتنظيم هذه الفعالية بهذه الصورة المشرفة ودورهم في إبراز دور الفن كأداة للتعليم والتثقيف، موضحة أن المعرض قد جاء تزامنا مع استضافة دولة الكويت للنسخة السادسة والعشرين من بطولة كأس الخليج العربي " خليجي 26 ". وتم تقديم 25 عمل فني لكل منطقة تعليمية بالمعرض من التراث الخليجي والاعتزاز والفخر بالهوية الخليجية. وأضافت العلي أن وزارة التربية بالتنسيق مع المركز العربي تسعى دائما لتقديم الدعم المتواصل للفن التربوي لتكون الكويت شريكا فاعلا في تحقيق أهدافها الطموحة لتطوير التعليم سواء من خلال توفير الدعم العلمي أو الفني وذلك بتنظيم الفعاليات التي تثري البيئة التعليمية والثقافية. وتوجهت العلي بجزيل الشكر والامتنان لمعالي وزير التربية م. جلال الطبطبائي على رعايته وحضوره الكريم لمعرض اليوم مؤكدة على حرص المسؤولين بوزارة التربية على أهمية الفنون في بناء الحاضر والمستقبل والإبداع والعمل بروح التعاون لخدمة أوطاننا. وقد حضر المعرض مدير المركز العربي للبحوث التربوية لدول الخليج د. محمد الشريكة والموجه الفني العام للتربية الفنية بالإنابة منتهى العلي وعدد من موجهي وموجهات مادة التربية الفنية ومسؤولي وزارة التربية بالإضافة إلى سفراء الدول الشقيقة والصديقة.

معالي وزير التربية يستقبل السفير الفرنسي ومدير مؤسسة الانتاج البرامجي لدول الخليج

استقبل معالي وزير التربية، المهندس سيد جلال الطبطبائي، صباح اليوم في مكتبه سعادة سفير الجمهورية الفرنسية لدى دولة الكويت، أوليفييه غوفان. وجرى خلال اللقاء بحث سبل تعزيز التعاون التعليمي والثقافي بين دولة الكويت والجمهورية الفرنسية، ومناقشة المشاريع ذات الصلة التي تسهم في دعم البرامج التعليمية المشتركة، بالإضافة إلى استعراض آليات تطوير المبادرات الثقافية بين البلدين بما يعزز التفاهم المتبادل والعلاقات الثنائية. كما استقبل معالي الوزير الطبطبائي مدير عام مؤسسة الانتاج البرامجي المشترك لمجلس التعاون لدول الخليج العربية الشيخ مبارك فهد جابر الصباح. وقد تم التباحث خلال اللقاء حول سبل التعاون بين وزارة التربية والمؤسسة في دعم الإنتاج الاعلامي التربوي والتعليمي، مما يعزز قيم الولاء والانتماء والهوية الوطنية لدى المتعلمين.

معالي وزير التربية يختتم جلساته الحوارية المفتوحة بلقاء مديري ومديرات المرحلة الثانوية

اختتم معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي يوم الثلاثاء الموافق ١٧ ديسمبر ٢٠٢٤ جلساته الحوارية المفتوحة مع أهل الميدان التربوي، باجتماعه مع مديري ومديرات مدارس المرحلة الثانوية في مختلف المناطق التعليمية، بهدف مناقشة أبرز القضايا والتحديات التي تواجه سير العمل، والاستماع إلى مطالب وتطلعات القائمين على هذه المدارس. وتؤكد وزارة التربية أن العمل جاري على إعداد تقرير شامل بكافة الموضوعات والقضايا المطروحة خلال هذه الجلسات الحوارية ليتم دراستها ومناقشتها مع القطاعات المعنية، لتلافي الملاحظات وتذليل كافة المعوقات التى تواجهها الإدارات المدرسية، ووضع الحلول المناسبة لها بما يحقق مصلحة المتعلمين، ويسهم برفعة أداء المعلمين والإدارات المدرسية، وضمان كفاءة العملية التعليمية في كافة المراحل. من جهته، أكد مدير ثانوية جاسم الخرافي التابعة لمنطقة العاصمة التعليمية عبدالعزيز الجاسم على مدى تفهم الوزير الطبطبائي لمناقشة القضايا التربوية داخل المدرسة وخارجها وإتاحة الفرصة لمدراء المدارس بالتعاون للوصول إلى الحلول والنتائج المثمرة. بدورها، أشادت مدير مدرسة الرتقة التابعة لمنطقة الأحمدي التعليمية سهام علي عوض بمبادرة وزير التربية سيد جلال الطبطبائي للاستماع لمدراء المدارس في حل القضايا التعليمية التي يواجهونها وتعامله الأخوي معهم في تحقيق المصلحة العامة والوصول إلى الجودة في التعليم، متمنية التوفيق والسداد للجميع.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.