وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

معالي وزير التربية كرّم الفائزين في مسابقة "أبطال الكويت للأمن السيبراني"

أكد معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي، أن الأمن السيبراني أصبح ركيزة أساسية في عالمنا الرقمي، حيث لم يعد دوره يقتصر على حماية البيانات فحسب، بل بات يشمل تعزيز الوعي والثقافة الأمنية لدى كل فرد في المجتمع، موضحاً أن امتلاك المعرفة العميقة والاستعداد المتكامل في مجال الأمن السيبراني بات ضرورة ملحّة تفرضها التحولات الرقمية المتسارعة. جاء ذلك خلال الكلمة التي ألقاها معالي الوزير في حفل تكريم الفائزين في مسابقة "أبطال الكويت للأمن السيبراني"، التي نظمها التوجيه الفني العام للحاسوب بالتعاون مع المركز الوطني للأمن السيبراني وشركة إدراك، واستضافتها جامعة الكويت اليوم، الموافق 8 فبراير 2025. وقال معالي الوزير الطبطبائي في كلمته: "إننا في وزارة التربية نؤمن بأن مستقبل الأمن الرقمي يعتمد على سواعد أبنائنا المبدعين، لذا نحرص على إدخال مفاهيم الأمن السيبراني والثقافة الرقمية والذكاء الاصطناعي في مناهجنا الدراسية، إلى جانب دعم المبادرات والبرامج التي تعزز المهارات التقنية الحديثة، ومن خلال تضمين هذه المعارف الأساسية في العملية التعليمية، نعمل على تمكين طلبتنا من فهم التحديات الرقمية والتعامل معها بوعي وإبداع، مما يؤهلهم للمنافسة والريادة في هذا المجال الحيوي". وأضاف الطبطبائي: "إن هذا الهاكاثون لا يُعد مجرد منافسة، بل هو بيئة ديناميكية تحفّز الابتكار، وتعزز مهارات التفكير، وترسّخ في وجدان أبنائنا وعياً عميقاً بأهمية الثقافة الرقمية ودورها الجوهري في تعزيز الأمن السيبراني وحماية الفضاء الرقمي، وبناء مجتمع قائم على الابتكار الرقمي والاستدامة المعرفية". وتابع قائلًا: "إن إبداعكم وتألقكم اليوم، وتأهلكم وفوزكم في هذا الهاكاثون، هو خير دليل على قدرتكم على مواكبة التطورات التكنولوجية وتطبيق أحدث المفاهيم في مجال الأمن السيبراني، كما أن تفوقكم لا يعكس فقط مهاراتكم التقنية، بل يعزز ثقتنا بقدرتكم على تبني الثقافة الأمنية الرقمية والتعامل مع التحديات السيبرانية بوعي ومسؤولية، لتكونوا قادة المستقبل في هذا المجال الحيوي". وتقدم معالي الوزير الطبطبائي بخالص الشكر والتقدير للتوجيه الفني العام للحاسوب على جهوده المتميزة في تعزيز الوعي الرقمي لدى الطلبة وتنمية ثقافتهم التكنولوجية، من خلال إطلاق وتنظيم المبادرات والمسابقات الهادفة التي تسهم في تطوير مهاراتهم وتحفيزهم على الإبداع والابتكار، مشيداً بالدور الكبير الذي قام به المدربون والمحكمون، الذين أسهموا بفاعلية في صقل مهارات الطلبة وتمكينهم من خوض التحديات الرقمية بثقة وكفاءة. كما ثمّن الطبطبائي جهود المركز الوطني للأمن السيبراني، والدعم والتعاون البنّاء من جامعة الكويت ومؤسسات القطاع الخاص وجميع الشركاء الذين ساهموا في تنظيم وإنجاح هذا الحدث، الذي عزّز تكامل الجهود الوطنية وأتاح للطلبة فرصة اكتساب مفاهيم متقدمة في هذا المجال الحيوي. واختتم الطبطبائي كلمته قائلاً: "أهنئكم، أبنائي وبناتي الطلبة والطالبات، سواء المشاركين أو الفائزين، على هذا الإنجاز المشرف، الذي يعكس جهدكم وإصراركم على التميز. وأؤكد لكم أن هذه المحطة ليست سوى بداية رحلة حافلة بالتعلم والابتكار، وأحثكم على مواصلة تطوير مهاراتكم، والعزم على خوض المزيد من التجارب والمسابقات، فالتحديات تصقل العقول وتصنع القادة، واستثمروا كل فرصة لتعميق معرفتكم في المجالات العلمية الحديثة، وكونوا دائمًا في طليعة المبدعين والمبتكرين، فأنتم الركيزة الأساسية لحماية المستقبل الرقمي لوطننا العزيز".

إطلاق جائزة التميز للمكتبات المدرسية لجميع المراحل التعليمية

أعلنت وزارة التربية ممثلةً في إدارة المكتبات، وبالتعاون مع جمعية المكتبات والمعلومات الكويتية، عن اطلاق جائزة التميز للمكتبات المدرسية لجميع المراحل(رياض الأطفال، الابتدائية، المتوسطة، الثانوية) في مدارس التعليم العام والتعليم الديني، وإدارة مدارس التربية الخاصة. وأوضحت الوزارة أن الهدف من هذه الجائزة هو إنشاء بيئة تنافسية تحفز المكتبات المدرسية على التطوير والتحسين المستمر، بما يسهم في الارتقاء بجودة الخدمات والأنشطة المكتبية المساندة لمناهج التعليم، مشيرة إلى أهمية إبراز الجهود المتميزة التي تقدمها المكتبات المدرسية، وتحفيزها لتحقيق المزيد من التطوير والابتكار. ولفتت وزارة التربية إلى آلية المشاركة في جائزة التميز، حيث يتم تقديم طلبات الترشيح إلى إدارة الأنشطة بكل منطقة وفق معايير محددة، ويتعين على كل منطقة تعليمية، بما في ذلك التعليم الديني ومدارس التربية الخاصة، ترشيح مدرسة واحدة فقط من كل مرحلة تعليمية، حيث يتم تقديم الترشيحات عن طريق خطاب رسمي موجه إلى إدارة المكتبات في وزارة التربية، مع توضيح المدارس المختارة التي تمثل كل مرحلة تعليمية. وبينت الوزارة أن فريق التحكيم من جمعية المكتبات والمعلومات وإدارة المكتبات بوزارة التربية سيقوم بعد قبول الترشيحات بتحديد موعد زيارة لجنة التحكيم لتقييم المكتبات المدرسية وفقاً للبنود المعلنة في معايير التقييم لجائزة التميز. وأشارت الوزارة إلى أن فترة المشاركة في الجائزة تستمر حتى 3 مارس 2025، بينما سيتم إجراء التحكيم في الفترة من 2 إلى 20 أبريل 2025. وفي الختام، أكدت وزارة التربية على أهمية المكتبات المدرسية ودورها الفاعل في تعزيز العملية التعليمية، وتسعى باستمرار لدعم تطويرها وتمكينها من تلبية احتياجات الطلاب.

التوجيه العام للحاسوب ينظم ورش تدريبية لنشر ثقافة الأمن السيبراني في وزارة التربية

في إطار استكمال تنفيذ مشروع "صناع المستقبل"، نظم التوجيه الفني للحاسوب اليوم، الخميس، ورش تدريبية بالتعاون مع المركز الوطني للأمن السيبراني، حيث تهدف هذه الورش إلى نشر الثقافة المتعلقة بالأمن السيبراني وتعزيز الوعي من أجل توفير بيئة آمنة وبنية تحتية قوية. وفي هذا السياق، أفادت الموجه الفني العام للحاسوب بالتكليف منى سالم عوض، بأن هذه الورش التدريبية تمثل المرحلة الثانية من مشروع "صناع المستقبل"، حيث تم تصميمها لتدريب نحو 200 موجه، مؤكدة أن هذه الورش تعتمد على دعم المركز الوطني للأمن السيبراني، تحت إشراف المهندسة شهد العياش، التي ستقدم التوعية اللازمة في هذا المجال. وأوضحت عوض أن المرحلة الحالية ستشمل تدريب جميع موجهي المناطق التعليمية، بالإضافة إلى معلمي ومعلمات المدارس، بهدف تزويدهم بالتوعية الشاملة حول مفهوم الأمن السيبراني. وأشارت إلى أن الهدف الرئيسي هو رفع المهارات في هذا المجال من خلال تبادل الخبرات والقدرات في إدارة سبل مواجهة الهجمات الإلكترونية المتطورة. من جانبها، عرفت المهندسة شهد العياش مفهوم الأمن السيبراني للمتدربين، موضحة أنه يشمل المفاهيم والتقنيات والتدابير اللازمة لحماية المعلومات من الوصول غير المصرح به، سواء كان ذلك عن عمد أو غير عمد. كما تناولت العياش نشأة الإنترنت، والجهود الدولية في مجال الأمن السيبراني، إلى جانب أهمية هذا المجال في مواجهة الهجمات السيبرانية وأنواع القراصنة والحلول المقترحة لمكافحة هذه التهديدات. ونوهت العياش بأهمية الأمن السيبراني لحماية البيانات والمعلومات الشخصية، وتأمين البنية التحتية الحيوية، فضلاً عن حماية الأمن الوطني والدولي ومكافحة الجرائم السيبرانية. وأكدت أن هذه المرحلة تتضمن تدريباً شاملاً لجميع موجهي المناطق التعليمية ومعلمي المدارس بهدف تعزيز المهارات وتبادل الخبرات في مواجهة التحديات المتزايدة في مجال الأمن السيبراني.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.