وزارة التربية - الرئيسية

خدماتنا

+ 50

خدمة إلكترونية

معلم / إداري

هي مجموعة من الخدمات تتيحها وزارة التربية لمنسوبيها وذلك لتسهيل عملية سير العمل والإسهام في خلق التميز بالأداء و رفع معدلات الجودة و الإتقان

طالب / ولي أمر

تساهم وزارة التربية بتقديم خدمات للطالب بشكل خاصه وولي الأمر بشكل عام ، وذلك لتحقيق هدفها المرجوا وهو الاستقرار النفسي و الاجتماعي ومساعدة الطالب على التفوق العلمي

مدرسة

تعتبر المدارس العلمية نموذج مؤسسي وطني ، لذا تسعى وزارة التربية لتقديم خدمات للمدارس لسهوله الوصول إلى مواقعها ،وأيضا معرفة معايير المنشآت التعليمية المتميزه

خدمات عامة

هي خدمات تقدمها وزارة التربية لمساعدة المستخدمين على تحقيق أقصى استفادة من الخدمات المقدمة لتحقيق المنفعة العامة

أحدث الأخبار

معالي وزير التربية يرفع العلم بمناسبة ذكرى احتفالات الأعياد الوطنية

احتفلت وزارة التربية اليوم الاثنين، بمراسم رفع العلم، بمناسبة انطلاق احتفالات الذكرى الـ 64 للعيد الوطني والذكرى الـ 34 ليوم التحرير، وذلك في سارية العلم بديوان عام الوزارة في منطقة جنوب السرة، بحضور عدد من المسؤولين وفرق الكشافة. وبهذه المناسبة، تقدم معالي وزير التربية المهندس سيد جلال الطبطبائي بأسمى آيات التهاني وأطيب التبريكات إلى مقام حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح حفظه الله ورعاه، وسمو ولي عهده الأمين الشيخ صباح خالد الحمد الصباح حفظه الله، وسمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ أحمد عبد الله الأحمد الصباح حفظه الله، بمناسبة بدء الاحتفالات بالأعياد الوطنية. وأكد الوزير الطبطبائي أن هذه الاحتفالية الوطنية العظيمة تعزز قيم الولاء والانتماء والإخلاص لهذا الوطن الغالي وقيادته الرشيدة وشعب الكويت الوفي، فضلًا عن تعزيز حب الأجيال الكويتية والاعتزاز بتاريخها العريق. وأشار الطبطبائي إلى حرص وزارة التربية على مشاركة مؤسسات الدولة في الاحتفال بالأعياد الوطنية،لرفع الروح الوطنية لدى الطلبة ومنتسبيها، مبينًا أن هذه المراسم تحمل دلالة أعمق من كونها مجرد عادة، فهي تجسد العهد المتجدد بين الأجيال ووطنهم، وتعبر عن التقدير لتضحيات أبناء الكويت الذين بذلوا الغالي والنفيس دفاعًا عن أرضها وأمنها. ونوّه الطبطبائي إلى أن الكويت لم تكن لتبلغ ما هي عليه اليوم إلا بفضل الله، ثم بجهود وتضحيات الأجداد والآباء، الذين سطروا أروع صور الفداء في سبيل رفعة الوطن وكرامته، كما استذكر بفخر شهداء الكويت الأبرار الذين قدموا أرواحهم ليظل هذا الوطن عزيزًا شامخًا، داعيًا الله أن يتغمدهم بواسع رحمته. وأكد الوزير الطبطبائي أن ذكرى الأعياد الوطنية تمثل محطة نسترجع فيها معاني الوفاء والانتماء لوطننا العزيز، حيث نجدد العهد والولاء لسمو الأمير، حفظه الله ورعاه، الذي يقود البلاد بحكمة وبصيرة نحو مستقبل واعد يرتكز على التقدم والازدهار، كما تتيح لنا فرصة للتأمل في مسيرة الوطن الحافلة بالإنجازات وتعزيز روح الوحدة والاعتزاز بتاريخنا العريق، سائلاً الله أن يديم علينا نعمة الأمن والأمان والاستقرار تحت قيادته الرشيدة. وفي ختام تصريحه، شدد الطبطبائي على أن وزارة التربية مستمرة في غرس قيم الولاء والانتماء لدى الطلبة، وترسيخ روح العطاء والمسؤولية الوطنية من خلال الأنشطة الطلابية والمناهج الدراسية التي تُثري هذه القيم، داعياً الجميع للعمل معًا من أجل رفعة الكويت ونهضتها. كما أكد على أهمية التعاون بين كافة شرائح المجتمع لتحقيق الأهداف الوطنية، وبناء أجيال واعية تحمل راية الوطن وتعمل بإخلاص لرفع شأنه وحماية مكتسباته، لتبقى الكويت نموذجًا مشرفًا بين الأمم، سائلا الله أن يحفظ الكويت و أميرها وولي عهدها وشعبها

وزارة التربية تستكمل المرحلة الثانية من نظام إثبات الحضور والانصراف عبر التطبيق الذكي

في إطار جهود تعزيز التحول الرقمي وتطوير الأنظمة الإلكترونية، أعلنت وزارة التربية عن استكمال المرحلة الثانية من نظام إثبات الحضور والانصراف بواسطة البصمة عبر التطبيق الذكي، حيث تشمل هذه المرحلة العاملين في التواجيه الفنية بجميع المناطق التعليمية، بالإضافة إلى الهيئات التعليمية والإدارية في مدارس منطقتي الأحمدي وحولي التعليمية. وأكدت وزارة التربية أن أجهزة البصمة المثبتة في مراكز العمل ستظل متاحة للعمل بجانب التطبيق الذكي، وذلك لتسهيل عملية إثبات الحضور والانصراف، مشيرة إلى أن هذا النهج يمنح الموظفين مرونة أكبر ويسهل عملية التواجد بدقة وسهولة. وأوضحت الوزارة أن النظام الجديد يأتي ضمن خطتها الرامية إلى تحقيق التحول الرقمي الشامل في بيئة العمل، كما يهدف إلى تحسين الأداء الإداري وتسهيل العمليات اليومية بما يتماشى مع التطورات التقنية الحديثة. كما أشارت وزارة التربية إلى أنها تعمل على تعميم النظام تدريجيًا ليشمل جميع المناطق التعليمية وفق خطة مدروسة تضمن التطبيق السلس، مشددة على التزامها بتوفير الدعم الفني والتدريب اللازم لضمان نجاح التطبيق في كافة المؤسسات التعليمية. واختتمت وزارة التربية بالتأكيد على أن التحول الرقمي يمثل أحد الركائز الأساسية في خطتها لتطوير التعليم والارتقاء بالخدمات المقدمة للهيئات التعليمية والإدارية، مؤكدة حرصها على مواكبة أفضل الممارسات التقنية لتحسين بيئة العمل وتعزيز الكفاءة التشغيلية.

معالي وزير التربية يهنئ المتعلمين والمعلمين بانطلاق الفصل الثاني للعام الدراسي 2024 - 2025

هنأ معالي وزير التربية المهندس جلال الطبطبائي أبناءه الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم، بالإضافة إلى أعضاء الهيئات التعليمية والإدارية، بمناسبة بدء الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024-2025، متمنيًا لهم فصلًا دراسيًا مليئًا بالنجاح والتفوق. وأكد الطبطبائي في تصريح صحفي حرص وزارة التربية على توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم التحصيل العلمي وتعمل على تنمية المهارات الشخصية للطلبة من خلال تطبيق أساليب تعليم حديثة تركز على الفهم العميق للمناهج وترسيخ حب التعلم، مشدداً في الوقت ذاته على أهمية الأنشطة الطلابية المتنوعة، سواء كانت علمية أو ثقافية أو رياضية، لما لها من دور محوري في بناء شخصية الطالب، وتعزيز ثقته بنفسه، وصقل مواهبه، مما يساهم في رفع مستوى التحصيل العلمي. وأشار الوزير الطبطبائي إلى أن تحقيق الأهداف التعليمية يتطلب تعاونًا متكاملًا بين الهيئات التعليمية والإدارية وأولياء الأمور والطلبة، منوهاً على أن تكاتف الجهود بين الإدارة المدرسية والأسرة ينعكس إيجابيًا على نجاح العملية التعليمية، كما أن العمل بروح الفريق يُعد أمرًا ضروريًا لتحقيق رؤية الوزارة في تطوير التعليم. وأوضح معالي وزير التربية أن دور المعلمين يتخطى مجرد نقل المعرفة، إذ يشمل الإرشاد والتوجيه وتنمية شغف الطلبة بالتعلم، مؤكدًا أن المعلمين هم حجر الزاوية في خلق بيئة تعليمية داعمة ترتكز على غرس القيم الإيجابية وإعداد أجيال قادرة على مواجهة تحديات المستقبل. كما أكد الوزير الطبطبائي أن المتعلم يتحمل مسؤولية كبيرة في مسيرته التعليمية، داعيًا الطلبة إلى المثابرة والاجتهاد والمشاركة الفعالة في الأنشطة المختلفة، والاستفادة من الفرص التعليمية المتاحة لتنمية قدراتهم الأكاديمية والشخصية. وثمّن الطبطبائي دور أولياء الأمور كشركاء أساسيين في العملية التعليمية، حيث إن دعم الأسرة يساهم في تعزيز حب التعلم لدى الأبناء وتنمية مهاراتهم، خاصة من خلال التواصل المستمر مع المدرسة وتشجيعهم على المشاركة في الأنشطة المختلفة. وأعرب معالي الوزير الطبطبائي عن تطلعاته لأن يكون هذا الفصل الدراسي زاخرًا بالعطاء والإنجاز، مؤكدًا أن المسيرة التعليمية تسير بخطى ثابتة، مستنيرة بتوجيهات حضرة صاحب السمو أمير البلاد الشيخ مشعل الأحمد الجابر الصباح حفظه الله ورعاه، وسمو ولي عهده الأمين الشيخ صباح الخالد الحمد الصباح حفظه الله، ودعم سمو رئيس مجلس الوزراء الشيخ أحمد العبدالله الصباح حفظه الله. وفي الوقت الذي أكد الطبطبائي فيه على التزام الوزارة بمواصلة جهود إصلاح النظام التعليمي بالتعاون مع جميع الجهات ذات الصلة من أجل تحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم، شدد على عزمه على تطوير المناهج الدراسية لتواكب المستجدات العالمية وتلبي متطلبات المستقبل. وجدد التزامه الراسخ بمواصلة الإصلاح الإداري و القضاء على التجاوزات أينما وجدت، إيماناً بأهمية النزاهة والجودة كدعائم أساسية لبناء منظومة تعليمية متكاملة تحقق تطلعات الوطن. ودعا الوزير كافة منتسبي وزارة التربية إلى تعزيز العمل الجماعي والتعاون المثمر لتطوير العملية التعليمية وضمان تحقيق الأهداف المرجوة من خلال تكثيف الجهود والعمل بروح العطاء من أجل رفعة الوطن، مؤكداً التزام وزارة التربية بتسخير كافة الإمكانات لتحقيق تعليم مستدام يسهم في إعداد أجيال مثقفة قادرة على مواجهة تحديات العصر والمشاركة الفاعلة في نهضة الكويت وازدهارها.

عرض جميع الاخبار

خدمات ذوي الإعاقة

20

عدد مدارس التربية الخاصة

إنجازات ومشاريع إدارة مدارس التربية الخاصة

تأسست مدارس التربية الخاصة في عام 1955, وكانت البداية بمدرسة واحدة وهي معهد النور للمكفوفين، ثم تلتها مدرسة النور ـ بنات. وكان يطلق عليهما في ذلك الوقت اسم: المعاهد الخاصة.

تميز طلبة التربية الخاصة

حصلت الطالبة حنين الهاجري من مدرسة النور المشتركة بنات على المركز الاول في مسابقة التحدث والخطابة المقامة في مصر على مستوى الوطن العربي .

الكمبيوتر في خدمة المكفوفين

قد استطاعت وزارة التربية أن تضع برنامجا للخبرات الدراسية يكاد يكون الأول من نوعه على مستوى الوطن العربي في مراعاة خصوصية هذه الإعاقة .

لغة الإشارة الوصفية الكويتية للصم

تم وضع قاموسا ضخما احتوى على أكثر من (2000) مفردة إشارية من إشارات الصم الكويتيين .

عرض المزيد

الأمن السيبراني

الأمن السيبراني في قطاع التعليم بوزارة التربية

الأمن السيبراني في قطاع التعليم هو حائط الصد الذي يحمي البيئة التعليمية الرقمية من التهديدات المتزايدة التي تستهدف سرقة البيانات، والتلاعب بالمعلومات، وتعطيل الخدمات التعليمية. مع التحول الرقمي المتسارع في قطاع التعليم، أصبح الحفاظ على أمن البيانات والبنية التحتية التكنولوجية أمراً بالغ الأهمية لضمان استمرارية العملية التعليمية وحماية خصوصية الطلاب والموظفين.

الأهداف

وضعت سياسة الاستخدام المقبول لحماية الموظف و(جهة العمل) على حد سواء. حيث ان الاستخدام الغير المناسب لأصول المعلوماتية لجهة العمل قد يعرضها لمخاطر كثيرة بما في ذلك هجمات البرمجيات الخبيثة وغيرها من التهديدات المحتملة المتعلقة بأنظمة وخدمات الشبكات وما يترتب عليها من اثار قانونية.

نطاق العمل

تشمل هذه السياسة جميع الأصول المعلوماتية والتقنية الخاصة بوزارة التربية وتنطبق على جميع العاملين من موظفين ومقاولين واستشاريين وعاملين مؤقتين وغيرهم في وزارة التربية.